RESUMEN: En el presente trabajo autoetnográfico propongo la renuncia a la lactancia como símbolo de las incompatibilidades que no he sabido superar en mis diversos roles como mujer: madre, alumna, arquitecta
técnica, investigadora y docente en educación artística. Posteriormente, el relato de ficción, como método que explora los caminos que ofrece la A/R/Tography, me permite proyectar otro entorno universitario conciliador de la vida estudiantil y familiar. A través del contraste entre realidad y ficción, se visibiliza la necesidad de generar: entornos family friendly; adaptaciones administrativas, curriculares, metodológicas o relativas a los sistemas de evaluación; fomento de actitudes positivas y activas por parte de estudiantes, profesorado y personal administrativo o de servicios.