Conflicto Cultural: Acercamiento a las dimensiones críticas y transformadoras de la mediación en el MNBA, MAPA y MAC

La investigación “Conflicto Cultural” analiza el rol de la mediación cultural en las funciones pedagógicas de museos chilenos como el MNBA, MAC y MAPA. Sostiene que la mediación crea espacios pedagógicos y democráticos, influyendo en la transformación del espacio museal y en la participación de los públicos. Examina su relación con dinámicas de poder, prácticas culturales y discurso museístico. Concluye que estos museos son claves en la construcción de significados e identidades culturales. La mediación aparece como herramienta crítica para reinterpretar la cultura desde enfoques de género, anticoloniales y multiespecie. Se destaca su potencial transformador y su capacidad de generar espacios de resistencia. Sin embargo, enfrenta límites por precarización laboral, falta de recursos y escaso reconocimiento institucional. El estudio incorpora experiencia directa y entrevistas a profesionales del área. Propone fortalecer la mediación cultural como agente de transformación social y educativa. Invita a profundizar su estudio desde perspectivas interdisciplinarias.