Voces de la educación artística en Chile. Análisis de un proceso participativo (Unesco)

El presente documento es uno de los resultados del proceso participativo de reflexión nacional en torno a la educación artística en Chile que convocó a un grupo amplio y diverso de personas que forman parte activa de este campo social. Su objetivo principal es la presentación de un diagnóstico colaborativo de la situación actual de la educación artística tanto en el ámbito de la educación formal como no formal, a partir de las voces que emergieron en el Foro Nacional de Educación Artística invitado por la UNESCO durante elaño 2021.