Texto de referencia / 2025

El derecho a imaginar y crear. Centros de Creación para niños, niñas y jóvenes

Autores: Pablo Rojas Durán

El texto se refiere al programa Centros de Creación (Cecrea). El año 2014, Chile inicia la implementación del programa Centros de Creación y Desarrollo Artístico para Niños, Niñas y Jóvenes – CECREA, que responde a una política pública del segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet, desarrollada por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio que “busca resolver la inequidad en el acceso a procesos de creación y desarrollo de expresiones culturales de niños, niñas y jóvenes entre 7 y 19 años del país”. (MDSyF, 2023). La Convención de Derechos del Niño (ONU, 1989), reconoce y propicia, en condiciones de igualdad, el derecho de las niñeces a participar plenamente en la vida cultural y artística. Con este programa, además de responder al compromiso estatal de garantizar estos derechos, se profundiza en ellos, entendiendo que el acceso no refiere solo al conocimiento y disfrute de la producción artística y cultural existente, enfatizando también que la participación debe incluir el proceso de creación, haciéndolo explícito bajo esta misma lógica de derechos. Es así como Cecrea declara que los niños y niñas tienen derecho a imaginar y crear.

Título: El derecho a imaginar y crear. Centros de Creación para niños, niñas y jóvenes

El texto se refiere al programa Centros de Creación (Cecrea). El año 2014, Chile inicia la implementación del programa Centros de Creación y Desarrollo Artístico para Niños, Niñas y Jóvenes – CECREA, que responde a una política pública del segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet, desarrollada por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio que “busca resolver la inequidad en el acceso a procesos de creación y desarrollo de expresiones culturales de niños, niñas y jóvenes entre 7 y 19 años del país”. (MDSyF, 2023). La Convención de Derechos del Niño (ONU, 1989), reconoce y propicia, en condiciones de igualdad, el derecho de las niñeces a participar plenamente en la vida cultural y artística. Con este programa, además de responder al compromiso estatal de garantizar estos derechos, se profundiza en ellos, entendiendo que el acceso no refiere solo al conocimiento y disfrute de la producción artística y cultural existente, enfatizando también que la participación debe incluir el proceso de creación, haciéndolo explícito bajo esta misma lógica de derechos. Es así como Cecrea declara que los niños y niñas tienen derecho a imaginar y crear.

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Etiquetas: Cecrea, centros de creación, Derechos de la niñez, Espacios Creativos, niñas y adolescentes, niñas y jóvenes, niños
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