n
Texto de referencia / 1995

UNESCO. Education through arts in penitentiary institutions in the Netherlands

Autores: UNESCO

Hay millones de personas en prisiones y otras instituciones correccionales en todo el mundo. La mayoría de ellos no tiene educación profesional superior ni ningún otro tipo de educación avanzada, e incluso en países con un derecho universal de acceso a 10 o más años de escolarización, una gran minoría -comúnmente entre el 25 y el 40 por ciento- enfrenta dificultades en lectura. escritura y aritmética y en la realización de transacciones sociales. Se ha demostrado que el derecho a la educación básica en las prisiones es un requisito previo para alcanzar el objetivo acordado internacionalmente de garantizar un nivel básico de educación para todos.

Título: UNESCO. Education through arts in penitentiary institutions in the Netherlands

Hay millones de personas en prisiones y otras instituciones correccionales en todo el mundo. La mayoría de ellos no tiene educación profesional superior ni ningún otro tipo de educación avanzada, e incluso en países con un derecho universal de acceso a 10 o más años de escolarización, una gran minoría -comúnmente entre el 25 y el 40 por ciento- enfrenta dificultades en lectura. escritura y aritmética y en la realización de transacciones sociales. Se ha demostrado que el derecho a la educación básica en las prisiones es un requisito previo para alcanzar el objetivo acordado internacionalmente de garantizar un nivel básico de educación para todos.

Ver documentos

Para previsualizar los documentos has click sobre el título.

Descargar
Compartir
Citar
Etiquetas: 1995, arte, Ciencia, Cultura, UNESCO
Scroll al inicio
This site is registered on Toolset.com as a development site.