Textos de referencia
Espacio colaborativo donde les invitamos a compartir sus escritos relacionados a arte y educación.
Título: Grafitis infantiles: de cara a la pared. Descripción: Autor: Ricard Huerta El presente texto fue editado originalmente como “Grafitis infantils: de cara a la paret” en el libro de 1997 Los muros tienen la palabra. Materiales para una historia de los graffiti (PUV) en el que se recogían las aportaciones al congreso que se celebró en València. Las páginas que corresponden a la versión original comprenden desde la....
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Grafitis infantiles: de cara a la pared
Autor: Ricard Huerta El presente texto fue editado originalmente como “Grafitis infantils: de cara a la paret” en el libro de 1997 Los muros tienen la palabra. Materiales para una historia de los graffiti (PUV) en el que se recogían las aportaciones al congreso que se celebró en València. Las páginas que corresponden a la versión original comprenden desde la....
Título: Formación del profesorado de Primaria defendiendo la diversidad y la inclusión. Memoria de un caso de experiencia docente a través de Museari. Descripción: Resumen: Formación del profesorado de Primaria defendiendo la diversidad y la inclusión. Memoria de un caso de experiencia docente a través de Museari — Entre las posibilidades de la educación artística conviene destacar las cuestiones de reivindicación social, especialmente la lucha por la equidad y el respeto hacia las minorías. Dentro de esta corriente socializadora se enmarcan los avances en....
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Formación del profesorado de Primaria defendiendo la diversidad y la inclusión. Memoria de un caso de experiencia docente a través de Museari
Resumen: Formación del profesorado de Primaria defendiendo la diversidad y la inclusión. Memoria de un caso de experiencia docente a través de Museari — Entre las posibilidades de la educación artística conviene destacar las cuestiones de reivindicación social, especialmente la lucha por la equidad y el respeto hacia las minorías. Dentro de esta corriente socializadora se enmarcan los avances en....
Título: Fear and body. Art and media projects for teacher training. Descripción: Abstract: Media and contemporary art is important for teacher training. Art educators could link art experience with their own reality, and media evidences. Creativity deals with social, political and cultural issues. From an innovative perspective, we propose strategies for art educators. We introduce topics in the school setting, linked to the emotions, needs and students’ life. Concepts such as «fear»....
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Fear and body. Art and media projects for teacher training
Abstract: Media and contemporary art is important for teacher training. Art educators could link art experience with their own reality, and media evidences. Creativity deals with social, political and cultural issues. From an innovative perspective, we propose strategies for art educators. We introduce topics in the school setting, linked to the emotions, needs and students’ life. Concepts such as «fear»....
Título: El Proyecto Mujeres Maestras del Perú. Estudio de caso sobre identidades docentes. Descripción: Autor: Ricard Huerta Resumen: El proyecto «Mujeres Maestras de Perú» nos acerca a las opiniones de veintiún maestras peruanas. Las que trabajan en entornos menos favorecidos e insisten en su precocidad vocacional. Las maestras nos hablan de dicho factor vocacional como de algo que ya aparece en su infancia en tanto que deseo explícito de dedicarse a la docencia. Nuestra....
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El Proyecto Mujeres Maestras del Perú. Estudio de caso sobre identidades docentes
Autor: Ricard Huerta Resumen: El proyecto «Mujeres Maestras de Perú» nos acerca a las opiniones de veintiún maestras peruanas. Las que trabajan en entornos menos favorecidos e insisten en su precocidad vocacional. Las maestras nos hablan de dicho factor vocacional como de algo que ya aparece en su infancia en tanto que deseo explícito de dedicarse a la docencia. Nuestra....
Título: El proyecto artístico Mujeres Maestras en Perú, Colombia y Ecuador. Descripción: Autor: Ricard Huerta El proyecto “Mujeres Maestras” es un homenaje a las docentes que acerca la educación en artes a la investigación artística. Esta indagación se propone a partir de la creación artística, implicando a profesorado y alumnado de centros educativos, al tiempo que se gestiona y plantea la ubicación de las muestras en museos y salas de arte de....
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El proyecto artístico Mujeres Maestras en Perú, Colombia y Ecuador
Autor: Ricard Huerta El proyecto “Mujeres Maestras” es un homenaje a las docentes que acerca la educación en artes a la investigación artística. Esta indagación se propone a partir de la creación artística, implicando a profesorado y alumnado de centros educativos, al tiempo que se gestiona y plantea la ubicación de las muestras en museos y salas de arte de....
Título: El diseño de letras como entorno visual para educar en diversidad. Descripción: Autor: Ricard Huerta El presente artículo plantea la incorporación del alfabeto, las tipografías y las caligrafías al espacio cotidiano de la educación en artes visuales. El avance progresivo de la manipulación de teclados en el aprendizaje y los usos de la escritura, así como la actualización de contenidos en los talleres de artes, permiten elaborar un nuevo discurso, facilitando el....
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El diseño de letras como entorno visual para educar en diversidad
Autor: Ricard Huerta El presente artículo plantea la incorporación del alfabeto, las tipografías y las caligrafías al espacio cotidiano de la educación en artes visuales. El avance progresivo de la manipulación de teclados en el aprendizaje y los usos de la escritura, así como la actualización de contenidos en los talleres de artes, permiten elaborar un nuevo discurso, facilitando el....
Título: Educar en artes desde la perspectiva LGTB a través de Museari, un museo online de la diversidad sexual. Descripción: Autor: Ricard Huerta Resumen Entre las posibilidades de expansión y futuro que manejamos para la educación artística conviene destacar la implicación en cuestiones de reivindicación social. Dentro de esta corriente socializadora de la educación en artes se enmarcan los avances en materia de ideología de género. Junto a los planteamientos que provienen de los feminismos emergen también las teorías y....
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Educar en artes desde la perspectiva LGTB a través de Museari, un museo online de la diversidad sexual
Autor: Ricard Huerta Resumen Entre las posibilidades de expansión y futuro que manejamos para la educación artística conviene destacar la implicación en cuestiones de reivindicación social. Dentro de esta corriente socializadora de la educación en artes se enmarcan los avances en materia de ideología de género. Junto a los planteamientos que provienen de los feminismos emergen también las teorías y....
Título: Disidencias sexuales, estéticas Museari, procesos críticos en el aula y ritos online mediante el proyecto Arteari. Descripción: Autor: Ricard Huerta Resumen El potencial del entorno online para impulsar políticas culturales e innovaciones educativas está en conexión con nuestra habilidad para redefinir las relaciones entre la escuela, el museo y la universidad. Por su parte, el arte contemporáneo y la educación artística están tomando una deriva social que tiene entre sus frentes más activos la lucha por los....
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Disidencias sexuales, estéticas Museari, procesos críticos en el aula y ritos online mediante el proyecto Arteari
Autor: Ricard Huerta Resumen El potencial del entorno online para impulsar políticas culturales e innovaciones educativas está en conexión con nuestra habilidad para redefinir las relaciones entre la escuela, el museo y la universidad. Por su parte, el arte contemporáneo y la educación artística están tomando una deriva social que tiene entre sus frentes más activos la lucha por los....
Título: Docentes paseando por las letras de la ciudad. Descripción: Autor: Ricard Huerta Resumen En el presente artículo planteamos una nueva mirada hacia la ciudad y tanteamos geografías aptas para crear escenarios de aprendizaje. Las letras urbanas constituyen un argumento cultural que puede ayudarnos a reinterpretar el tejido patrimonial. Con la tipografía los educadores y las educadoras disponen de un poderoso referente gráfico capaz de articular el complejo entramado comunicativo....
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Docentes paseando por las letras de la ciudad
Autor: Ricard Huerta Resumen En el presente artículo planteamos una nueva mirada hacia la ciudad y tanteamos geografías aptas para crear escenarios de aprendizaje. Las letras urbanas constituyen un argumento cultural que puede ayudarnos a reinterpretar el tejido patrimonial. Con la tipografía los educadores y las educadoras disponen de un poderoso referente gráfico capaz de articular el complejo entramado comunicativo....
Título: Diseño de letras para acercarnos a un cine disidente y educar en diversidad. Descripción: Autor: Ricard Huerta Si atendemos a la importancia que tiene el alfabeto en nuestra cultura, deberíamos conocer mejor el potencial de las letras y todo el aparato comunicativo, artístico, educativo e histórico que transmiten. Aprendemos a leer y a escribir desde muy temprana edad, pero nunca se nos forma en el conocimiento de los signos de las letras en tanto....
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Diseño de letras para acercarnos a un cine disidente y educar en diversidad
Autor: Ricard Huerta Si atendemos a la importancia que tiene el alfabeto en nuestra cultura, deberíamos conocer mejor el potencial de las letras y todo el aparato comunicativo, artístico, educativo e histórico que transmiten. Aprendemos a leer y a escribir desde muy temprana edad, pero nunca se nos forma en el conocimiento de los signos de las letras en tanto....
Título: ART EDUCATION FOR SOCIAL CHANGE: HUMAN RIGHTS AND SEXUAL DIVERSITY. Descripción: Autor: Ricard Huerta Abstract: Uno de los temas pendientes para ampliar las posibilidades futuras de nuestro trabajo como profesores de arte es desarrollar un programa de acciones para hacer de la educación artística una fuerza de cambio social. Si no lo hacemos podemos correr muchos riesgos. Entre los muchos riesgos que debemos afrontar en el futuro, el mayor de todos....
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ART EDUCATION FOR SOCIAL CHANGE: HUMAN RIGHTS AND SEXUAL DIVERSITY
Autor: Ricard Huerta Abstract: Uno de los temas pendientes para ampliar las posibilidades futuras de nuestro trabajo como profesores de arte es desarrollar un programa de acciones para hacer de la educación artística una fuerza de cambio social. Si no lo hacemos podemos correr muchos riesgos. Entre los muchos riesgos que debemos afrontar en el futuro, el mayor de todos....