Texto de referencia / 2017

The Visual Differences of the Classroom Walls in Chilean Primary Schools

Autores: Carlos Portales, Luis Hernán Errázuriz

Documento que describe una metodología para el análisis de las imágenes en las salas de clases chilenas, categorizándolas por su propósito (didáctico, formativo, decorativo o publicitario) y comparando el rendimiento en arte según la dependencia socioeconómica de las escuelas.
Publicado en The International Journal of Art & Design Education, 2017.

Título: The Visual Differences of the Classroom Walls in Chilean Primary Schools

Documento que describe una metodología para el análisis de las imágenes en las salas de clases chilenas, categorizándolas por su propósito (didáctico, formativo, decorativo o publicitario) y comparando el rendimiento en arte según la dependencia socioeconómica de las escuelas.
Publicado en The International Journal of Art & Design Education, 2017.

Ver documentos

Para previsualizar los documentos has click sobre el título.

Descargar
Compartir
Citar
Etiquetas: Diferencias Socioeconómicas, Planificación Visual, Propósito de Imágenes
Scroll al inicio