La elasticidad de las artes en la estructura educativa

¿Qué es lo estable hoy de un establecimiento educacional? Así llamamos comúnmente en Chile a las escuelas: “establecimiento educacional”. Establecimiento es un término que hace referencia al acto y resultado de establecerse o establecer, que, a su vez, refiere al concepto de estabilidad o estable, es decir, algo permanente, definitivo o invariable, muy lejos de lo incierto, la incertidumbre y la perplejidad. Sin duda que el conocimiento fue por años un sinónimo de estabilidad que se transmitía linealmente de generación en generación como algo invariable y configurador de la cultura e identidad de una sociedad y, por lo mismo, ésta le confería a la educación la tarea fundamental para que los niños, niñas y adolescentes, accedieran y se integraran a ésta. En la actualidad, sin embargo, constatamos que el conocimiento tampoco es estable, que está variando permanentemente, obligando a la escuela y al sistema a un giro desde la enseñanza de un corpus de conocimiento determinado a un sistema de aprendizaje permanente, enfatizando en el desarrollo de habilidades para ello. (Presentación en el Congreso del Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte, CLEA, 2022).