Sistematización Primer Encuentro Nacional de Mesas de Educación Artística
Con motivo de los 10 años de la creación de las Mesas de Educación Artística —surgidas al alero del Programa Nacional de Desarrollo Artístico en la Educación (PNDAE)— se realizó en Valparaíso, los días 14 y 15 de octubre de 2025, el Primer Encuentro Nacional de Mesas de Educación Artística. Este encuentro tuvo lugar en un momento crucial para el desarrollo de la educación artística en Chile, marcado por la reciente implementación de la Política de Educación Artística (2024), cuyo cumplimiento hacia 2029 requiere del trabajo articulado de las mesas y de diversos actores del ecosistema. Las Mesas de Educación Artística son estructuras intermedias que convocan y articulan actores (instituciones) regionales para relevar y aportar al desarrollo de la educación artística con pertinencia territorial. Están conformadas por distintos actores de las sociedad civil y servicios públicos involucrados en el arte y la cultura. Este encuentro tuvo como objetivos principales compartir experiencias y prácticas entre las diferentes mesas y territorios del país, conocer las formas de organización y trabajo que realizan, y reflexionar sobre el rol de las mesas en el marco del cumplimiento de la Política de Educación Artística 2024 – 2029, obteniendo nuevas herramientas para llevar a los territorios.Valparaíso, 14 y 15 de octubre de 2025. Texto elaborado por: María de los Ángeles Tapia, Socióloga PUC y María Paz Papic, Socióloga PUC.
Con motivo de los 10 años de la creación de las Mesas de Educación Artística —surgidas al alero del Programa Nacional de Desarrollo Artístico en la Educación (PNDAE)— se realizó en Valparaíso, los días 14 y 15 de octubre de 2025, el Primer Encuentro Nacional de Mesas de Educación Artística. Este encuentro tuvo lugar en un momento crucial para el desarrollo de la educación artística en Chile, marcado por la reciente implementación de la Política de Educación Artística (2024), cuyo cumplimiento hacia 2029 requiere del trabajo articulado de las mesas y de diversos actores del ecosistema. Las Mesas de Educación Artística son estructuras intermedias que convocan y articulan actores (instituciones) regionales para relevar y aportar al desarrollo de la educación artística con pertinencia territorial. Están conformadas por distintos actores de las sociedad civil y servicios públicos involucrados en el arte y la cultura. Este encuentro tuvo como objetivos principales compartir experiencias y prácticas entre las diferentes mesas y territorios del país, conocer las formas de organización y trabajo que realizan, y reflexionar sobre el rol de las mesas en el marco del cumplimiento de la Política de Educación Artística 2024 – 2029, obteniendo nuevas herramientas para llevar a los territorios.Valparaíso, 14 y 15 de octubre de 2025. Texto elaborado por: María de los Ángeles Tapia, Socióloga PUC y María Paz Papic, Socióloga PUC.
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