Educación artes de la visualidad políticas públicas
La presentación reflexiona sobre el papel de la visualidad, las artes y las políticas públicas en la educación contemporánea, advirtiendo que vivimos en una sociedad saturada de imágenes, marcada por fenómenos como el poder visual, el analfabetismo visual y la “visualidad chatarra”, mientras que la dimensión estética sigue siendo escasamente considerada en las políticas educativas y en los espacios escolares.
La presentación reflexiona sobre el papel de la visualidad, las artes y las políticas públicas en la educación contemporánea, advirtiendo que vivimos en una sociedad saturada de imágenes, marcada por fenómenos como el poder visual, el analfabetismo visual y la “visualidad chatarra”, mientras que la dimensión estética sigue siendo escasamente considerada en las políticas educativas y en los espacios escolares.
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