¡Mi voz cuenta! Manual para visibilizar infancias y adolescencias en museos

Esta publicación es una invitación a remirar a los museos y al patrimonio cultural, desde la perspectiva de uno de los grupos sociales más ausentes en las museografías: las niñas, niños y adolescentes. Esta investigación nace del trabajo de campo, realizado por su autora durante por varios años, con niñas, niños y adolescentes, con el fin de conocer sobre su participación
o representación en el ámbito del patrimonio y museos.
Publicación realizada gracias al Fondecyt de Posdoctorado, Folio 3220253.