
Textos de referencia
Espacio colaborativo donde invitamos a compartir materiales relacionados con arte y educación. Reúne diversidad de documentos como ensayos, artículos académicos, manuales, planificaciones pedagógicas y recursos audiovisuales, integrando distintos formatos y soportes. La colección busca contribuir a la reflexión, el análisis y la producción de conocimiento en el campo, ampliando sus modos de acceso, uso y circulación.
Título: Alejandro Meitin on ‘Energía alternativa para Isla Paulino’ by Ala Plástica (Part 02). Descripción: Registro audiovisual perteneciente al archivo de Arte Útil en el que Alejandro Meitin presenta y reflexiona sobre Energía alternativa para Isla Paulino, iniciativa desarrollada por Ala Plástica a partir del año 2000 en la Isla Paulino, ubicada en el Delta del Río Santiago, Argentina. El proyecto surgió en un contexto marcado por derrames de petróleo y la expansión de industrias....
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Alejandro Meitin on ‘Energía alternativa para Isla Paulino’ by Ala Plástica (Part 02)
Registro audiovisual perteneciente al archivo de Arte Útil en el que Alejandro Meitin presenta y reflexiona sobre Energía alternativa para Isla Paulino, iniciativa desarrollada por Ala Plástica a partir del año 2000 en la Isla Paulino, ubicada en el Delta del Río Santiago, Argentina. El proyecto surgió en un contexto marcado por derrames de petróleo y la expansión de industrias....
Título: Alejandro Meitin on «Energía alternativa para Isla Paulino» by Ala Plástica (Part 01). Descripción: Registro audiovisual perteneciente al archivo de Arte Útil en el que Alejandro Meitin presenta y reflexiona sobre Energía alternativa para Isla Paulino, iniciativa desarrollada por Ala Plástica a partir del año 2000 en la Isla Paulino, ubicada en el Delta del Río Santiago, Argentina. El proyecto surgió en un contexto marcado por derrames de petróleo y la expansión de industrias....
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Alejandro Meitin on «Energía alternativa para Isla Paulino» by Ala Plástica (Part 01)
Registro audiovisual perteneciente al archivo de Arte Útil en el que Alejandro Meitin presenta y reflexiona sobre Energía alternativa para Isla Paulino, iniciativa desarrollada por Ala Plástica a partir del año 2000 en la Isla Paulino, ubicada en el Delta del Río Santiago, Argentina. El proyecto surgió en un contexto marcado por derrames de petróleo y la expansión de industrias....
Título: Las pedagogías de lo anegado y el poder de lo performativo. Descripción: Ensayo que reflexiona sobre el potencial de las prácticas artísticas colaborativas para intervenir en conflictos socioambientales y construir nuevas formas de conocimiento territorial. A partir de la experiencia Territorios de Colaboración / Pedagogías de lo Anegado, desarrollada por Casa Río en el marco del programa Humedales Sin Fronteras y de la exposición internacional The Earth Will Not Abide / La....
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Las pedagogías de lo anegado y el poder de lo performativo
Ensayo que reflexiona sobre el potencial de las prácticas artísticas colaborativas para intervenir en conflictos socioambientales y construir nuevas formas de conocimiento territorial. A partir de la experiencia Territorios de Colaboración / Pedagogías de lo Anegado, desarrollada por Casa Río en el marco del programa Humedales Sin Fronteras y de la exposición internacional The Earth Will Not Abide / La....
Título: 10 obras seleccionadas. Descripción: Dossier que reúne una selección de diez iniciativas, ejercicios y proyectos desarrollados entre 1994 y 2025 por Alejandro Meitin en el marco de Ala Plástica y Casa Río Lab. El conjunto documenta una trayectoria centrada en la articulación entre arte, ecologías territoriales, investigación colaborativa y participación pública. Las experiencias presentadas abordan problemáticas relacionadas con cuencas hidrográficas, biodiversidad, memoria ambiental, restauración....
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10 obras seleccionadas
Dossier que reúne una selección de diez iniciativas, ejercicios y proyectos desarrollados entre 1994 y 2025 por Alejandro Meitin en el marco de Ala Plástica y Casa Río Lab. El conjunto documenta una trayectoria centrada en la articulación entre arte, ecologías territoriales, investigación colaborativa y participación pública. Las experiencias presentadas abordan problemáticas relacionadas con cuencas hidrográficas, biodiversidad, memoria ambiental, restauración....
Título: Bordes vivos: por qué las ciudades no reconocen los territorios que las sostienen. Descripción: Ensayo que reflexiona sobre las relaciones de interdependencia entre las ciudades y los territorios ecológicos, productivos y culturales que sostienen su funcionamiento. Tomando como caso la región estuarial al sur de Buenos Aires y la experiencia del Anillo Biocultural del Gran La Plata impulsado por CasaRioLab, el texto propone la noción de “bordes vivos” para visibilizar infraestructuras ecológicas, saberes situados y formas de....
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Bordes vivos: por qué las ciudades no reconocen los territorios que las sostienen
Ensayo que reflexiona sobre las relaciones de interdependencia entre las ciudades y los territorios ecológicos, productivos y culturales que sostienen su funcionamiento. Tomando como caso la región estuarial al sur de Buenos Aires y la experiencia del Anillo Biocultural del Gran La Plata impulsado por CasaRioLab, el texto propone la noción de “bordes vivos” para visibilizar infraestructuras ecológicas, saberes situados y formas de....
Título: Investigaciones textiles. Descripción: Material orientado a documentar y reflexionar sobre las exploraciones textiles desarrolladas por Estudio Repisa, articulando prácticas editoriales, experimentación material y procesos colectivos de creación. El documento reúne distintas líneas de trabajo vinculadas a obras sensoriales, ediciones textiles, piezas expositivas y metodologías pedagógicas basadas en el hacer manual y la interacción corporal. Las obras descritas incorporan técnicas textiles como tufting, bordado,....
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Investigaciones textiles
Material orientado a documentar y reflexionar sobre las exploraciones textiles desarrolladas por Estudio Repisa, articulando prácticas editoriales, experimentación material y procesos colectivos de creación. El documento reúne distintas líneas de trabajo vinculadas a obras sensoriales, ediciones textiles, piezas expositivas y metodologías pedagógicas basadas en el hacer manual y la interacción corporal. Las obras descritas incorporan técnicas textiles como tufting, bordado,....
Título: Fanzines. El adictivo oficio de autopublicarse y fanzinearse con la edición casera.. Descripción: Publicación orientada a explorar el universo de los fanzines como práctica de autoedición, experimentación gráfica y circulación autónoma de ideas. A través de un lenguaje accesible y cercano, el material introduce distintas formas de comprender y producir un fanzine, abordando tanto sus dimensiones técnicas como sus posibilidades expresivas, políticas y colectivas. La guía propone acercarse a la edición casera desde....
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Fanzines. El adictivo oficio de autopublicarse y fanzinearse con la edición casera.
Publicación orientada a explorar el universo de los fanzines como práctica de autoedición, experimentación gráfica y circulación autónoma de ideas. A través de un lenguaje accesible y cercano, el material introduce distintas formas de comprender y producir un fanzine, abordando tanto sus dimensiones técnicas como sus posibilidades expresivas, políticas y colectivas. La guía propone acercarse a la edición casera desde....
Título: Tren editorial, sistema de auto fabricación. Descripción: Laboratorio editorial orientado a procesos de auto publicación y experimentación gráfica con niñeces y adolescencias. El proyecto propone el trabajo con diversos formatos editoriales —afiches, fanzines y poesía colectiva— mediante metodologías participativas y consignas de exploración personal y colectiva. La publicación aborda temas vinculados a la valoración del cuerpo, la autoestima, la autonomía y la producción colaborativa de narrativas gráficas,....
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Tren editorial, sistema de auto fabricación
Laboratorio editorial orientado a procesos de auto publicación y experimentación gráfica con niñeces y adolescencias. El proyecto propone el trabajo con diversos formatos editoriales —afiches, fanzines y poesía colectiva— mediante metodologías participativas y consignas de exploración personal y colectiva. La publicación aborda temas vinculados a la valoración del cuerpo, la autoestima, la autonomía y la producción colaborativa de narrativas gráficas,....
Título: ¿Me decís algo valioso?. Descripción: Pieza gráfica de pequeño formato que propone preguntas e invitaciones para conectar lo valioso, el sentir y los anhelos de hacer comunidad. A través de ilustraciones y textos breves dispuestos en una hoja desplegable, invita a escribir, dibujar, rayar, abrazar la complejidad y ejercitar la imaginación como músculo. Fue producida en el marco del proyecto internacional Atlas of Commoning, en....
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¿Me decís algo valioso?
Pieza gráfica de pequeño formato que propone preguntas e invitaciones para conectar lo valioso, el sentir y los anhelos de hacer comunidad. A través de ilustraciones y textos breves dispuestos en una hoja desplegable, invita a escribir, dibujar, rayar, abrazar la complejidad y ejercitar la imaginación como músculo. Fue producida en el marco del proyecto internacional Atlas of Commoning, en....
Título: Atentos Tripulación. Laboratorios creativos para niñes y jóvenes en el Centro Nacional de Arte Contemporáneo Cerrillos. Descripción: Portafolio que documenta 16 días de laboratorios creativos dirigidos a niñas, niños y jóvenes en el marco del campamento «Hélice» del Centro Nacional de Arte Contemporáneo Cerrillos. El programa, guiado por Sandra Marín, incluyó laboratorios artísticos, gabinetes de lectura, talleres, tutorías, residencias, ferias de arte, ciclos de cine y jornadas de reflexión crítica. Las actividades —organizadas en módulos como Creadores....
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Atentos Tripulación. Laboratorios creativos para niñes y jóvenes en el Centro Nacional de Arte Contemporáneo Cerrillos
Portafolio que documenta 16 días de laboratorios creativos dirigidos a niñas, niños y jóvenes en el marco del campamento «Hélice» del Centro Nacional de Arte Contemporáneo Cerrillos. El programa, guiado por Sandra Marín, incluyó laboratorios artísticos, gabinetes de lectura, talleres, tutorías, residencias, ferias de arte, ciclos de cine y jornadas de reflexión crítica. Las actividades —organizadas en módulos como Creadores....
Título: Nuestra Aula. Descripción: Fanzine creado para acompañar laboratorios de formación en creatividad docente en la región de la Araucanía, Chile. El documento propone a docentes una reflexión sobre su propia práctica creativa como condición para una enseñanza más plena. A través de secciones como la construcción de bitácoras artesanales, dinámicas de ronda colectiva, el juego del Binomio Fantástico y propuestas de dibujo experimental,....
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Nuestra Aula
Fanzine creado para acompañar laboratorios de formación en creatividad docente en la región de la Araucanía, Chile. El documento propone a docentes una reflexión sobre su propia práctica creativa como condición para una enseñanza más plena. A través de secciones como la construcción de bitácoras artesanales, dinámicas de ronda colectiva, el juego del Binomio Fantástico y propuestas de dibujo experimental,....
Título: Yo soy, y en el futuro me gustaría. Descripción: Fanzine colectivo realizado junto a estudiantes de sexto grado de la Escuela Villa Ruiz, en Argentina. La publicación surge como resultado de un proceso de mediación artística y editorial orientado a explorar imaginarios personales y proyecciones de futuro desde prácticas colaborativas de escritura y autoedición. El proyecto se sitúa en el cruce entre pedagogía experimental, creación colectiva y producción gráfica....
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Yo soy, y en el futuro me gustaría
Fanzine colectivo realizado junto a estudiantes de sexto grado de la Escuela Villa Ruiz, en Argentina. La publicación surge como resultado de un proceso de mediación artística y editorial orientado a explorar imaginarios personales y proyecciones de futuro desde prácticas colaborativas de escritura y autoedición. El proyecto se sitúa en el cruce entre pedagogía experimental, creación colectiva y producción gráfica....