Formación docente en educación artística universidades latinoamericanas: Artes Visuales, Música y Educación Artística
El presente estudio reúne antecedentes y resultados de una primera aproximación a la formación docente en educación artística en algunas universidades latinoamericanas. Su propósito es
contribuir a fortalecer los programas de enseñanza universitaria y las prácticas docentes a nivel escolar, finalidad que hemos abordado en varios estudios preliminares, que se remontan a las publicaciones «Historia de un área marginal, la enseñanza artística en Chile 1797-1993», y «Sensibilidad estética: un desafío pendiente en la educación chilena» (2006).
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El presente estudio reúne antecedentes y resultados de una primera aproximación a la formación docente en educación artística en algunas universidades latinoamericanas. Su propósito es
contribuir a fortalecer los programas de enseñanza universitaria y las prácticas docentes a nivel escolar, finalidad que hemos abordado en varios estudios preliminares, que se remontan a las publicaciones «Historia de un área marginal, la enseñanza artística en Chile 1797-1993», y «Sensibilidad estética: un desafío pendiente en la educación chilena» (2006).
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