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E journal, revista electrónica del Institute for Art Education de Zurich, ZhDK, Suiza.

e-flux fue fundado por artistas en 1999. En línea, e-flux.com abarca numerosas corrientes de discurso crítico en arte, arquitectura, cine y teoría, y conecta a muchas de las instituciones artísticas más importantes con audiencias de todo el mundo.

Los anuncios de e-flux  (e-flux, Agenda, Arquitectura, Educación y Cine) ofrecen los últimos comunicados de prensa de exposiciones y eventos clave relevantes para un público internacional. Su archivo en línea se remonta a dos décadas atrás y constituye un recurso histórico del arte único sobre exposiciones de arte contemporáneo global, conceptos curatoriales e ideas artísticas. 

e-flux produce y presenta proyectos de arte originales , simposios y exposiciones que han aparecido en Documenta, la Bienal de Venecia e instituciones de arte de todo el mundo, así como en su propio espacio en Nueva York, que alberga frecuentes conferencias públicas y una reunión regular. serie de podcasts . 

La revista e-flux , lanzada en 2008, encarga y publica algunos de los escritos más influyentes sobre arte, cine, historia, tecnología y política en su publicación mensual en línea y en su serie de libros , publicados junto con Sternberg Press y University of Minnesota Press. . Muchos ensayos publicados por primera vez en  la revista e-flux  se han convertido en lecturas canónicas de la teoría del arte de nuestro tiempo. e-flux lanzó las publicaciones e-flux Architecture  en 2016, Notes en 2022 y Criticism en 2023. e-flux Film  comenzó a transmitir películas de artistas en línea en 2019.

 

Fuente: e-flux

EARI Educación Artística Revista de Investigación es una publicación anual especializada que cuenta con revisión por pares. EARI fomenta la comunicación entre personas y grupos de investigación que trabajan preferentemente en educación de las artes visuales, impulsando la reflexión educativa desde el terreno de las imágenes, las tecnologías, el patrimonio y la creación artística.

*Fuente: EARI

Educarte es una revista sobre educación artística la cual se publica dos veces al año perteneciente a la Sociedad Chilena de Educación por el Arte. El objetivo de la publicación el intercambio de experiencias a fin de promover y difundir la educación por el arte, basados en el diálogo de información e ideas entre profesores, aprendiendo los unos de los otros.

Link: www.educartechile.cl/revista-educarte/

Fuente: Educarte Chile

EDULIA: Revista de educación, lingüística y arte en inglés

Correo electrónico: ipm2kpebioedulia@gmail.com.

 

El Departamento de Artes y Oficios Aplicados a la Ciudad es un espacio de mediación cultural impulsado por Tekeando, que desde una perspectiva de transformación ecofeminista, activa y acompaña procesos comunitarios artísticos.

El Departamento se desarrolla en programas de duración variable, en los que trabaja problemáticas del territorio poniendo en relación a artistas vinculadxs con el arte de contexto, las pedagogías críticas y el ecofeminismo, con colectivos, comunidades y tejido local.

Fuente: El departamento

entre—ríos es una confluencia de proyectos que explora continuidades entre cuerpos de agua y cuerpos humanos, reconociendo a los ríos como sujetos activos que producen formas estéticas, transforman paisajes y modelan la memoria. Creemos en el poder de las prácticas artísticas como catalizadores de experimentos colaborativos que nos conectan al medioambiente y a los demás.

La Revista Entreideias: educación, cultura y sociedad es uno de los vehículos que promueven la articulación entre investigadores, educadores y estudiantes en el campo de la educación, entendiéndola en una perspectiva amplia como un espacio de cultura inserto en la sociedad contemporánea.

Se busca ampliar los resultados de la investigación posibilitando el diálogo entre producciones de diferentes regiones y países, siempre en una perspectiva abierta y colaborativa.

La revista acepta para publicación textos originales, resultado de investigaciones y reflexiones más amplias que contribuyan a la evaluación y desarrollo de la educación en Brasil y en el mundo. Su principio fundamental es el derecho al acceso público a todos sus contenidos, entendiendo que la gratuidad del acceso a la investigación genera un mayor intercambio global de conocimientos, promueve el crecimiento de la lectura y citación de obras, contribuyendo a la democratización del conocimiento en el país, especialmente con facilitar este acceso a profesores e investigadores en todos los niveles de la educación.

 

*Fuente: Entreideias: educación, cultura y sociedad

La revista ERRATA# está concebida como un espacio para el análisis y la difusión de las actividades de investigación, circulación, formación, apropiación y creación de los diferentes agentes del campo de las Artes Plásticas y Visuales, tanto del contexto colombiano como del internacional, con especial interés en Latinoamérica.

Nació en el 2009 en la Gerencia de Artes Plásticas y Visuales de la Fundación Gilberto Álzate Avendaño, bajo la dirección de Jorge Jaramillo Jaramillo, y desde el 2011 es codirigida junto a la Gerencia de Artes Plásticas y Visuales del Instituto Distrital de las Artes, en cabeza deCatalina Rodríguez, ambas entidades adscritas a la Secretaría de Cultura Recreación y Deporte de Bogotá.

Cuenta con un comité editorial internacional conformado por un destacado grupo de colaboradores artistas, críticos, historiadores y curadores de reconocida trayectoria; y un comité nacional constituido por personas de reconocida idoneidad del campo del arte que representan a las siete facultades de artes de las principales universidades de Bogotá.

Teniendo en cuenta el carácter crítico y analítico de la publicación, ERRATA# se destaca por su composición y metodología editorial. Con el fin de poner en diálogo diversos enfoques y miradas sobre un mismo asunto, así como congregar voces de distintas procedencias, ERRATA# invita a dos editores especialistas para cada tema, uno colombiano y otro internacional, quienes tendrán a su cargo invitar cada uno a otros dos autores y participar así mismo como autores.

*Fuente: Revista Errata

La Escola Livre de Dança da Maré – ELDM nació en octubre de 2011, en el Centro de Artes da Maré – CAM. Como resultado de la asociación entre Redes da Maré y Lia Rodrigues Companhia de Danças, la Escuela tiene como objetivo ampliar el acceso de los residentes a la danza y dar capilaridad a las actividades desarrolladas, actuando con acciones educativas y profesionalizantes.

La Escuela de Artes Plásticas y Diseño (EAPD) es la única institución de educación superior en Puerto Rico que ofrece un bachillerato en artes plásticas con ocho (8) concentraciones: Artes Gráficas, Diseño de Modas, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Educación del Arte, Escultura, Imagen y Movimiento, y Pintura. También es la única universidad en la Isla que sus programas académicos están acreditados por la National Association of Schools of Art and Design (NASAD). Como egresada de la EAPD puedo dar testimonio de la calidad académica que se recibe, creando profesionales en las artes plásticas, diseño y educación del arte.

La EAPD cuenta con una facultad de renombre nacional e internacional, destacados por su profesionalismo y desempeño en cada una de las especialidades que imparten. A través de los 54 años de existencia y gracias a la dedicación de nuestra facultad, nuestros egresados y exalumnos, se han destacado por la obtención de becas, premios, internados, entre otros reconocimientos.

Fuente: EAPD


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