Sub-fondo documental regional Acciona
Recopila documentación de las experiencias pedagógicas desarrolladas por el programa Acciona en los territorios en proyectos en aula, procesos formativos y de mediación artística que los equipos directivos integran en sus PEI, promoviendo metodologías y enfoques de trabajo que ligados a la educación artística integran a toda la comunidad educativa.
Título: La magia del arte. Descripción: Se realizarán actividades artísticas para aportar al desarrollo de pensamiento crítico, sus habilidades y técnicas.
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La magia del arte
Se realizarán actividades artísticas para aportar al desarrollo de pensamiento crítico, sus habilidades y técnicas.
Título: La tierra y sus profundidades en el arte mural. Descripción: Desarrollarán un proyecto de muralismo colectivo, rescatando la identidad del territorio y sus habitantes.
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La tierra y sus profundidades en el arte mural
Desarrollarán un proyecto de muralismo colectivo, rescatando la identidad del territorio y sus habitantes.
Título: Notas de vida entre Montaña. Descripción: Crearán décimas contando cómo es la vida de niños en Liquiñe, creando patrones rítmicos y mezclandolos formamos polirritmia.
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Notas de vida entre Montaña
Crearán décimas contando cómo es la vida de niños en Liquiñe, creando patrones rítmicos y mezclandolos formamos polirritmia.
Título: Vivir entre montañas. Descripción: Cantar una canción de manera afinada, teniendo una correcta emisión de la voz, fomentando el compartir y escuchar de manera respetuosa a sus compañeros.
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Vivir entre montañas
Cantar una canción de manera afinada, teniendo una correcta emisión de la voz, fomentando el compartir y escuchar de manera respetuosa a sus compañeros.
Título: La Ola, interpretación de un texto visual. Descripción: Crearán un estudio coreográfico representativo desde el texto visual “La Ola” de Suzy Lee, recreando a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias.
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La Ola, interpretación de un texto visual
Crearán un estudio coreográfico representativo desde el texto visual “La Ola” de Suzy Lee, recreando a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias.
Título: Programa educativo de apreciación musical y registro audiovisual. Descripción: Serán parte de un equipo realizador de un plan de grabación contemplando el proceso completo desde su creación, captura, edición y mezcla de una experiencia personal y/o colectiva. Masterización hasta la distribución del contenido en plataformas digitales.
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Programa educativo de apreciación musical y registro audiovisual
Serán parte de un equipo realizador de un plan de grabación contemplando el proceso completo desde su creación, captura, edición y mezcla de una experiencia personal y/o colectiva. Masterización hasta la distribución del contenido en plataformas digitales.
Título: Una radio experimental para mi escuela: Conociendo el paisaje natural y humanos de mi territorio a través del lenguaje radiofónico. Descripción: Realizar una indagación en las memorias del paisaje humano y natural utilizando como herramientas exploratorias el lenguaje radiofónico y periodístico en clave etnográfica. Utilizando entrevistas en profundidad, fotografías y registros audiovisuales para comprender las transformaciones ambientales y culturales en los territorios que circundan su localidad.
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Una radio experimental para mi escuela: Conociendo el paisaje natural y humanos de mi territorio a través del lenguaje radiofónico
Realizar una indagación en las memorias del paisaje humano y natural utilizando como herramientas exploratorias el lenguaje radiofónico y periodístico en clave etnográfica. Utilizando entrevistas en profundidad, fotografías y registros audiovisuales para comprender las transformaciones ambientales y culturales en los territorios que circundan su localidad.
Título: Desde la mirada al movimiento. Descripción: Crearán un estudio coreográfico desde la observación de una obra de arte universal, estimulando la percepción visual e incentivando la expresión corporal para el desarrollo integral de las y los participantes.
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Desde la mirada al movimiento
Crearán un estudio coreográfico desde la observación de una obra de arte universal, estimulando la percepción visual e incentivando la expresión corporal para el desarrollo integral de las y los participantes.
Título: El Día Antes del Desastre. Descripción: Creación de un trabajo audiovisual actuado, a través de los pasos habituales seguidos en el desarrollo de una producción de este tipo; preproducción, rodaje y postproducción, donde -además- todos y todas participen, con una temática relacionada con el hito histórico de El Riñihuazo.
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El Día Antes del Desastre
Creación de un trabajo audiovisual actuado, a través de los pasos habituales seguidos en el desarrollo de una producción de este tipo; preproducción, rodaje y postproducción, donde -además- todos y todas participen, con una temática relacionada con el hito histórico de El Riñihuazo.
Título: Los Niños Nos Cuentan: El Riñihuazo. Descripción: A través del lenguaje audiovisual, con animación stop motion, expresarán su visión e imaginación del acontecimiento más relevante ocurrido en la localidad en la historia de nuestro país: El Riñihuazo.
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Los Niños Nos Cuentan: El Riñihuazo
A través del lenguaje audiovisual, con animación stop motion, expresarán su visión e imaginación del acontecimiento más relevante ocurrido en la localidad en la historia de nuestro país: El Riñihuazo.