Sub-fondo documental regional Acciona
Recopila documentación de las experiencias pedagógicas desarrolladas por el programa Acciona en los territorios en proyectos en aula, procesos formativos y de mediación artística que los equipos directivos integran en sus PEI, promoviendo metodologías y enfoques de trabajo que ligados a la educación artística integran a toda la comunidad educativa.
Título: Graffiti & Fotografía: Crecer en la búsqueda del buen vivir. Descripción: El propósito de Grafitti & Fotografía es cultivar en los estudiantes la capacidad del aprendizaje autónomo, facilitando la conexión de los nuevos conocimientos con las demandas de su vida personal y familiar. Esto implica asumir el compromiso activo con su proceso educativo.
Documentos
Graffiti & Fotografía: Crecer en la búsqueda del buen vivir
El propósito de Grafitti & Fotografía es cultivar en los estudiantes la capacidad del aprendizaje autónomo, facilitando la conexión de los nuevos conocimientos con las demandas de su vida personal y familiar. Esto implica asumir el compromiso activo con su proceso educativo.
Título: AymArando aprendo. Descripción: Este proyecto educativo tiene como objetivo potenciar y consolidar los aprendizajes adquiridos de la lengua aymara a través de expresiones artísticas como la música, el dibujo, la pintura y el canto. Se basa en el principio del “Suma Kamaña”, para lo cual se realizarán actividades destinadas a promover la solidaridad, la empatía, el respeto a la naturaleza y los seres....
Documentos
AymArando aprendo
Este proyecto educativo tiene como objetivo potenciar y consolidar los aprendizajes adquiridos de la lengua aymara a través de expresiones artísticas como la música, el dibujo, la pintura y el canto. Se basa en el principio del “Suma Kamaña”, para lo cual se realizarán actividades destinadas a promover la solidaridad, la empatía, el respeto a la naturaleza y los seres....
Título: QUESOporten el Arte. Descripción: Mediante el uso del diseño, la tecnología y metodologías artísticas, se crean propuestas de juegos lúdicos dirigidas a un público adolescente. Estos juegos buscan fomentar de manera positiva el autocuidado, alineándose con los principios establecidos en el currículo nacional de educación.
Documentos
QUESOporten el Arte
Mediante el uso del diseño, la tecnología y metodologías artísticas, se crean propuestas de juegos lúdicos dirigidas a un público adolescente. Estos juegos buscan fomentar de manera positiva el autocuidado, alineándose con los principios establecidos en el currículo nacional de educación.
Título: Yo Soy Yo. Descripción: Por medio de los elementos del Arteterapia este proyecto artístico busca facilitar procesos de aprendizajes personales significativos, donde la experiencia vivencial y empírica desempeñan un papel clave en el autoconocimiento de las estudiantes. Se propone un viaje personal que solo desde la colectividad puede sostenerse, desarrollando de manera transversal el principio de la sororidad y de cuidado entre las participantes.....
Documentos
Yo Soy Yo
Por medio de los elementos del Arteterapia este proyecto artístico busca facilitar procesos de aprendizajes personales significativos, donde la experiencia vivencial y empírica desempeñan un papel clave en el autoconocimiento de las estudiantes. Se propone un viaje personal que solo desde la colectividad puede sostenerse, desarrollando de manera transversal el principio de la sororidad y de cuidado entre las participantes.....
Título: Sin Emoción No Hay Aprendizajes. Descripción: Este proyecto educativo tiene como objetivo potenciar y fomentar el bienestar tanto a nivel individual como grupal. Busca elevar la autoestima y promover la gestión saludable de las emociones mediante el arte, con especial énfasis en la pintura, el baile y el canto. A través de actividades diseñadas con este propósito, se pretende cultivar y fortalecer emociones positivas como la....
Documentos
Sin Emoción No Hay Aprendizajes
Este proyecto educativo tiene como objetivo potenciar y fomentar el bienestar tanto a nivel individual como grupal. Busca elevar la autoestima y promover la gestión saludable de las emociones mediante el arte, con especial énfasis en la pintura, el baile y el canto. A través de actividades diseñadas con este propósito, se pretende cultivar y fortalecer emociones positivas como la....
Título: Expreso, Comunico, Soy. Descripción: Proyecto educativo enfocado en fortalecer la autoestima para la expresión verbal a través del trabajo en equipo, utilizando diversas formas de artes como herramientas clave, incluyendo la pintura, el dibujo y el canto. El objetivo es crear un ambiente favorable para el desarrollo de las actividades, al mismo tiempo que se refuerza la comprensión lectora y se potencia el pensamiento....
Documentos
Expreso, Comunico, Soy
Proyecto educativo enfocado en fortalecer la autoestima para la expresión verbal a través del trabajo en equipo, utilizando diversas formas de artes como herramientas clave, incluyendo la pintura, el dibujo y el canto. El objetivo es crear un ambiente favorable para el desarrollo de las actividades, al mismo tiempo que se refuerza la comprensión lectora y se potencia el pensamiento....
Título: Pintando la Música voy Creciendo. Descripción: Inspirado en la metodología «La Música en Colores» de Estela Cabezas, este proyecto artístico tiene como objetivo la integración de diferentes conocimientos musicales, tanto teóricos como prácticos interpretativos. La intención es proporcionar una experiencia educativa enriquecedora que permita a los participantes explorar y comprender la música de manera integral.
Documentos
Pintando la Música voy Creciendo
Inspirado en la metodología «La Música en Colores» de Estela Cabezas, este proyecto artístico tiene como objetivo la integración de diferentes conocimientos musicales, tanto teóricos como prácticos interpretativos. La intención es proporcionar una experiencia educativa enriquecedora que permita a los participantes explorar y comprender la música de manera integral.
Título: Contando, Jugando y Experimentando. Descripción: Mediante diversas expresiones artísticas, como la danza, el teatro, los cuentos, las artes visuales y actividades recreativas populares, como la gincana, así como enfoques científicos, como los experimentos, se promueve de manera efectiva el aprendizaje en los niños y niñas beneficiarios. Esta iniciativa otorga una mirada nueva a la educación, ampliando sus horizontes y proporcionando herramientas novedosas tanto a educadores....
Documentos
Contando, Jugando y Experimentando
Mediante diversas expresiones artísticas, como la danza, el teatro, los cuentos, las artes visuales y actividades recreativas populares, como la gincana, así como enfoques científicos, como los experimentos, se promueve de manera efectiva el aprendizaje en los niños y niñas beneficiarios. Esta iniciativa otorga una mirada nueva a la educación, ampliando sus horizontes y proporcionando herramientas novedosas tanto a educadores....
Título: Yo soy yo. Descripción: Por medio de los elementos del Arteterapia este proyecto artístico busca facilitar procesos de aprendizajes personales significativos, donde la experiencia vivencial y empírica desempeñan un papel clave en el autoconocimiento de las estudiantes. Se propone un viaje personal que solo desde la colectividad puede sostenerse, desarrollando de manera transversal el principio de la sororidad y de cuidado entre las participantes.
Documentos
Yo soy yo
Por medio de los elementos del Arteterapia este proyecto artístico busca facilitar procesos de aprendizajes personales significativos, donde la experiencia vivencial y empírica desempeñan un papel clave en el autoconocimiento de las estudiantes. Se propone un viaje personal que solo desde la colectividad puede sostenerse, desarrollando de manera transversal el principio de la sororidad y de cuidado entre las participantes.
Título: Dibujando aprendo. Descripción: Dibujando Aprendo busca fomentar en los estudiantes la construcción de una imagen positiva de sí mismos, fundamentada en sus talentos y capacidades. Los invita a conocer y aceptar su propia identidad, reconociéndose como individuos únicos, particulares e insustituibles.
Documentos
Dibujando aprendo
Dibujando Aprendo busca fomentar en los estudiantes la construcción de una imagen positiva de sí mismos, fundamentada en sus talentos y capacidades. Los invita a conocer y aceptar su propia identidad, reconociéndose como individuos únicos, particulares e insustituibles.