Textos de referencia
Espacio colaborativo donde les invitamos a compartir sus escritos relacionados a arte y educación.
Título: Importancia del arte en el espacio educativo. Descripción: Si consideramos el arte “público” como la forma de difusión del arte que más influye en el desarrollo cultural de una sociedad, con mayor razón lo es cuando esa difusión afinca su presencia en los espacios educativos. Razones para afirmar lo anterior sobran, pero, debido al espacio a disposición, me limitaré a consignar en tres breves notas algunas de ellas,....
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Importancia del arte en el espacio educativo
Si consideramos el arte “público” como la forma de difusión del arte que más influye en el desarrollo cultural de una sociedad, con mayor razón lo es cuando esa difusión afinca su presencia en los espacios educativos. Razones para afirmar lo anterior sobran, pero, debido al espacio a disposición, me limitaré a consignar en tres breves notas algunas de ellas,....
Título: Patrimonio, identidad, cultura y arte (versión 02). Descripción: Nuestra América, la que llamamos tan equivocadamente “latina”, ha sido, es y será un territorio cultural inacabado y provisorio.Nosotros, los “latino americanos” nos encontramos muchas veces como exiliados de nuestra propia identidad. Pareciera que se nos escurre continuamente de las manos La historia de este continente no se construye en el futuro, ni depende de manera irremediable del pasado. Es....
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Patrimonio, identidad, cultura y arte (versión 02)
Nuestra América, la que llamamos tan equivocadamente “latina”, ha sido, es y será un territorio cultural inacabado y provisorio.Nosotros, los “latino americanos” nos encontramos muchas veces como exiliados de nuestra propia identidad. Pareciera que se nos escurre continuamente de las manos La historia de este continente no se construye en el futuro, ni depende de manera irremediable del pasado. Es....
Título: Patrimonio, identidad, arte y cultura (versión 01). Descripción: Nuestra América, la que llamamos tan equivocadamente “latina”, ha sido, es y será un territorio cultural inacabado y provisorio.Nosotros, los “latino americanos” nos encontramos muchas veces como exiliados de nuestra propia identidad. Pareciera que se nos escurre continuamente de las manos La historia de este continente no se construye en el futuro, ni depende de manera irremediable del pasado. Es....
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Patrimonio, identidad, arte y cultura (versión 01)
Nuestra América, la que llamamos tan equivocadamente “latina”, ha sido, es y será un territorio cultural inacabado y provisorio.Nosotros, los “latino americanos” nos encontramos muchas veces como exiliados de nuestra propia identidad. Pareciera que se nos escurre continuamente de las manos La historia de este continente no se construye en el futuro, ni depende de manera irremediable del pasado. Es....
Título: Procedimiento metodológico del II Cabildo Nacional de Cultura. Descripción: PEl programa Cabildos Culturales promueve la realización de diálogos y concertación, para la construcción de metas de carácter cultural y realización territorial. De esta manera, los sistemas de votación son subsidiarios a la resolución de dichas metas.
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Procedimiento metodológico del II Cabildo Nacional de Cultura
PEl programa Cabildos Culturales promueve la realización de diálogos y concertación, para la construcción de metas de carácter cultural y realización territorial. De esta manera, los sistemas de votación son subsidiarios a la resolución de dichas metas.
Título: Hacia una nueva cultura. Descripción: Hoy, el hombre se enfrenta de nuevo a uno de esos retos, quizás el más significativo de los últimos tiempos. Es aquel que se alza desde la gran marea de una cultura nueva, planetaria, que rebasa los límites geopolíticos de naciones antiguas, nuevas y “supernuevas”. Estamos hablando de una cultura que nos propone la misión de crear una relación insospechada....
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Hacia una nueva cultura
Hoy, el hombre se enfrenta de nuevo a uno de esos retos, quizás el más significativo de los últimos tiempos. Es aquel que se alza desde la gran marea de una cultura nueva, planetaria, que rebasa los límites geopolíticos de naciones antiguas, nuevas y “supernuevas”. Estamos hablando de una cultura que nos propone la misión de crear una relación insospechada....
Título: El ser humano y los sentidos de la educación. Descripción: Estas notas tienen como principal sentido el de recalcar una vez más la importancia del ser humano que, hoy, desgraciadamente se ha vuelto casi invisible en muchos de los debates acerca de la Educación, que, en su gran mayoría, se van centrando en los problemas de la gestión y de la eficiencia, en desmedro de una mayor atención hacia quienes....
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El ser humano y los sentidos de la educación
Estas notas tienen como principal sentido el de recalcar una vez más la importancia del ser humano que, hoy, desgraciadamente se ha vuelto casi invisible en muchos de los debates acerca de la Educación, que, en su gran mayoría, se van centrando en los problemas de la gestión y de la eficiencia, en desmedro de una mayor atención hacia quienes....
Título: Diversidad cultural. Descripción: Durante el siglo pasado las grandes oleadas migratorias llegaron hasta las dos Américas desde el viejo mundo, empujadas por las desastrosas herencias económicas dejadas por dos guerras mundiales… Hoy, el cauce de este flujo se ha instalado al interior de nuestro continente, y ha aumentado de manera explosiva. Cada día es más numeroso el contingente de emigrantes que, con el....
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Diversidad cultural
Durante el siglo pasado las grandes oleadas migratorias llegaron hasta las dos Américas desde el viejo mundo, empujadas por las desastrosas herencias económicas dejadas por dos guerras mundiales… Hoy, el cauce de este flujo se ha instalado al interior de nuestro continente, y ha aumentado de manera explosiva. Cada día es más numeroso el contingente de emigrantes que, con el....
Título: Despedida Claudio di Girolamo división de cultura Mineduc. Descripción: Declaración de Claudio di Girolamo en torno a su salida de la División de Cultura del Ministerio de Educación. 2000.
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Despedida Claudio di Girolamo división de cultura Mineduc
Declaración de Claudio di Girolamo en torno a su salida de la División de Cultura del Ministerio de Educación. 2000.
Título: Declaración Claudio di Girolamo recibimiento nacionalidad chilena. Descripción: Declaración de Claudio di Girolamo tras recibir la nacionalidad chilena por gracia. 1997.
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Declaración Claudio di Girolamo recibimiento nacionalidad chilena
Declaración de Claudio di Girolamo tras recibir la nacionalidad chilena por gracia. 1997.
Título: Participación ciudadana y la cultura. Descripción: Documento con dos anexos: carta de la ciudadanía cultural y 10 propuestas programáticas para Chile.
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Participación ciudadana y la cultura
Documento con dos anexos: carta de la ciudadanía cultural y 10 propuestas programáticas para Chile.
Título: Cultura, desarrollo local y gestión cultural. Descripción: Texto de Claudio di Girolamo en torno a los conceptos de Cultura, Desarrollo local y Gestión Cultural.
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Cultura, desarrollo local y gestión cultural
Texto de Claudio di Girolamo en torno a los conceptos de Cultura, Desarrollo local y Gestión Cultural.
Título: Cultura del desarrollo. Descripción: Venimos del “fin del mundo”, como nombraban los navegantes a esa parte del planeta que habitamos. Vivimos en el filo del Pacífico, en una orilla de nuestro continente Americano y, desde allí, nuestra vista y nuestra alma se empinan por sobre las cumbres andinas para establecer un nexo de fraternidad con aquellos otros que cohabitan estas tierras. Desde la lejanía,....
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Cultura del desarrollo
Venimos del “fin del mundo”, como nombraban los navegantes a esa parte del planeta que habitamos. Vivimos en el filo del Pacífico, en una orilla de nuestro continente Americano y, desde allí, nuestra vista y nuestra alma se empinan por sobre las cumbres andinas para establecer un nexo de fraternidad con aquellos otros que cohabitan estas tierras. Desde la lejanía,....