Resonancia Material: didáctica del archivo y mediación situada

Resonancia Material es una investigación artística que articula arte contemporáneo, mediación cultural y pedagogía crítica a partir de una metodología situada basada en la lógica del archivo. Propone comprender el conocimiento no como transmisión, sino como una experiencia que emerge de la interacción entre sujetos, territorio y materialidades. La propuesta se despliega como una práctica colectiva de exploración, donde recorrer, observar y recolectar activa procesos de pensamiento visual orientados a clasificar, relacionar y resignificar el entorno. Este ejercicio transforma el archivo en un dispositivo dinámico de producción de sentido, más que en un sistema de conservación. Uno de sus aportes centrales es la traducción de procedimientos del arte contemporáneo en una estrategia didáctica accesible y replicable, dirigida especialmente a comunidades en situación de marginalidad simbólica.

Trabajo formativo equivalente para optar al grado de Magister en Didácticas Contemporáneas de las Artes Visuales. Facultad de Artes y Educación Física, Departamento de Artes Visuales, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Marzo, 2026.