Tesis / 2025 / Artes Visuales, Educación Artística / Magíster

Grabado experimental como herramienta para el reconocimiento de identidades y saberes de juventudes migrantes. Resignificar el rastro en la tierra

Autores: Adriana Castro Hunt

Esta investigación explora el potencial del grabado experimental como herramienta de mediación artística con adolescentes y jóvenes migrantes. Centrada en la noción de «huella», busca comprender cómo esta práctica puede favorecer la expresión, la elaboración simbólica y la agencia frente a las complejidades de la migración involuntaria. El estudio se basó en entrevistas semiestructuradas a jóvenes venezolanos en Cataluña, profesoras de grabado experimental y una investigadora experta en migración, cuyas voces permitieron delinear estrategias de mediación artística para acompañar procesos juveniles.

Título: Grabado experimental como herramienta para el reconocimiento de identidades y saberes de juventudes migrantes. Resignificar el rastro en la tierra

Esta investigación explora el potencial del grabado experimental como herramienta de mediación artística con adolescentes y jóvenes migrantes. Centrada en la noción de «huella», busca comprender cómo esta práctica puede favorecer la expresión, la elaboración simbólica y la agencia frente a las complejidades de la migración involuntaria. El estudio se basó en entrevistas semiestructuradas a jóvenes venezolanos en Cataluña, profesoras de grabado experimental y una investigadora experta en migración, cuyas voces permitieron delinear estrategias de mediación artística para acompañar procesos juveniles.

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Etiquetas: adolescencia, arte y creatividad, autonomía creativa, exclusión social, experimental, grabado, Mediación Artística, Migración, practicas colaborativas, transformación social
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