Otras comunidades

Transductores

(España) Visitar

Transductores es una plataforma interdisciplinar que realiza proyectos de investigación y mediación con tres ejes principales de interés: las pedagogías colectivas, las prácticas artísticas colaborativas y los modos de intervención en la esfera pública. Trabajan formando comunidades de aprendizajes y redes de trabajo a partir de los ritmos, saberes y tiempos de los agentes con los que colaboran. Elaboran procesos de diseño colaborativo, proyectos de mediación e investigación colectiva partiendo de contextos y temáticas situadas, y siempre en cooperación con redes activadas en el ámbito local.
Fuente: Transductores

Título: Transductores. Descripción:

Transductores es una plataforma interdisciplinar que realiza proyectos de investigación y mediación con tres ejes principales de interés: las pedagogías colectivas, las prácticas artísticas colaborativas y los modos de intervención en la esfera pública. Trabajan formando comunidades de aprendizajes y redes de trabajo a partir de los ritmos, saberes y tiempos de los agentes con los que colaboran. Elaboran procesos de diseño colaborativo, proyectos de mediación e investigación colectiva partiendo de contextos y temáticas situadas, y siempre en cooperación con redes activadas en el ámbito local.
Fuente: Transductores

Un Colectivo

(México) Visitar

Un Colectivo (México, 2009) está conformado por creadorxs escénicxs, diseñadorxs, artistas plásticxs, comunicólogxs, pepenadorxs, arquitectxs, musicxs, obrerxs, amxs de casa, niñxs, jóvenes, estudiantes, investigadorxs, e historiadorxs del arte. Apuesta por la creación colectiva, el desarrollo de procesos comunitarios, la exploración de la escena liminal, el teatro político y sus vínculos con el espacio físico público desde una perspectiva de género y derechos humanos. Su trabajo ha rodado por el país y el extranjero, en España, Inglaterra y Colombia

Etiquetas: Arquitectura, Artes Visuales, Diseño, Enfoque de Derechos, Enfoque de Género, Teatro, historiadores del arte, interdisciplina, música, obreros, pepenadores, practicas colaborativas
Título: Un Colectivo. Descripción:

Un Colectivo (México, 2009) está conformado por creadorxs escénicxs, diseñadorxs, artistas plásticxs, comunicólogxs, pepenadorxs, arquitectxs, musicxs, obrerxs, amxs de casa, niñxs, jóvenes, estudiantes, investigadorxs, e historiadorxs del arte. Apuesta por la creación colectiva, el desarrollo de procesos comunitarios, la exploración de la escena liminal, el teatro político y sus vínculos con el espacio físico público desde una perspectiva de género y derechos humanos. Su trabajo ha rodado por el país y el extranjero, en España, Inglaterra y Colombia

Wartenau. HFBK, Art education

(Alemania) Visitar

Reúne artículos, ensayos, entrevistas y formatos experimentales de producción de textos.  Investigaciones reflexivas, intervenciones colaborativas, investigaciones e imaginaciones en la interfaz entre el arte y la educación, la curaduría y la mediación.

Título: Wartenau. HFBK, Art education. Descripción:

Reúne artículos, ensayos, entrevistas y formatos experimentales de producción de textos.  Investigaciones reflexivas, intervenciones colaborativas, investigaciones e imaginaciones en la interfaz entre el arte y la educación, la curaduría y la mediación.

Wicked Arts Assignments

(Holanda) Visitar

Wicked Arts Assignments es un proyecto del Grupo de Investigación en Educación Artística de la Universidad de las Artes de Ámsterdam. El proyecto refleja la obra de educadores de artes contemporáneas de todo el mundo. Las asignaciones de Wicked Arts son audaces, inusuales, contrarias, divertidas, poéticas, inspiradoras, socialmente comprometidas o desafiantes.Todos los que enseñan arte los conocen: la tarea aparentemente simple pero que desafía al máximo a los participantes, estudiantes y alumnos. Muchos artistas y profesores de artes tienen ese encargo singular, personal y de uso frecuente en el que todo confluye: su visión artística, su enfoque pedagógico y su amor por determinadas técnicas o métodos. El libro Wicked Arts Assignments (editores de Valiz) y este sitio web son tanto un tributo como una fuente de inspiración para los educadores artísticos. El sitio web recopila resultados artísticos y se pueden enviar nuevos trabajos.

Fuente: Wicked Arts Assignments

Título: Wicked Arts Assignments. Descripción:

Wicked Arts Assignments es un proyecto del Grupo de Investigación en Educación Artística de la Universidad de las Artes de Ámsterdam. El proyecto refleja la obra de educadores de artes contemporáneas de todo el mundo. Las asignaciones de Wicked Arts son audaces, inusuales, contrarias, divertidas, poéticas, inspiradoras, socialmente comprometidas o desafiantes.Todos los que enseñan arte los conocen: la tarea aparentemente simple pero que desafía al máximo a los participantes, estudiantes y alumnos. Muchos artistas y profesores de artes tienen ese encargo singular, personal y de uso frecuente en el que todo confluye: su visión artística, su enfoque pedagógico y su amor por determinadas técnicas o métodos. El libro Wicked Arts Assignments (editores de Valiz) y este sitio web son tanto un tributo como una fuente de inspiración para los educadores artísticos. El sitio web recopila resultados artísticos y se pueden enviar nuevos trabajos.

Fuente: Wicked Arts Assignments

ZhDk. Investigación en Educación artística de la Zürcher Hochschule del Künste Zurich University of the Arts

(Suiza) Visitar

Web perteneciente a la Zürcher Hochschule del Künste Zurich University of the Arts  (ZhDK), de Suiza, dónde se publica Investigación en educación artística. La investigación sobre educación artística aborda temas de actualidad desde diferentes perspectivas y se basa en contenidos que ya se han desarrollado. El trabajo en equipo intensivo y el intercambio cercano con la enseñanza son fundamentales para este proceso.

Título: ZhDk. Investigación en Educación artística de la Zürcher Hochschule del Künste Zurich University of the Arts. Descripción:

Web perteneciente a la Zürcher Hochschule del Künste Zurich University of the Arts  (ZhDK), de Suiza, dónde se publica Investigación en educación artística. La investigación sobre educación artística aborda temas de actualidad desde diferentes perspectivas y se basa en contenidos que ya se han desarrollado. El trabajo en equipo intensivo y el intercambio cercano con la enseñanza son fundamentales para este proceso.

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