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Reúne materiales que propician el pensamiento y acción en torno a las distintas áreas de la educación artística, promoviendo un trabajo interdisciplinario en el sistema educativo formal y no formal. Además difunde los lineamientos, directrices y proyectos del Departamento.
Título: Informe talleres formativos FAE 2016. Descripción: El informe contiene los datos recogidos en las actividades llevadas a cabo por los relatores del Departamento de Educación Artística del CNCA en 8 regiones y 17 localidades del país en el contexto del concurso FAE-EE 2016. En primer lugar, se presenta un análisis cuantitativo de la información recogida con el instrumento aplicado. En segundo lugar, una pauta de análisis....
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Informe talleres formativos FAE 2016
El informe contiene los datos recogidos en las actividades llevadas a cabo por los relatores del Departamento de Educación Artística del CNCA en 8 regiones y 17 localidades del país en el contexto del concurso FAE-EE 2016. En primer lugar, se presenta un análisis cuantitativo de la información recogida con el instrumento aplicado. En segundo lugar, una pauta de análisis....
Título: Informe FAE (convocatoria 2012). Descripción: Informe sobre el Fondo de Fomento al Arte en la Educación (FAE), correspondiente a la convocatoria del año 2012.
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Informe FAE (convocatoria 2012)
Informe sobre el Fondo de Fomento al Arte en la Educación (FAE), correspondiente a la convocatoria del año 2012.
Título: Informe resultados FAE 2011 al 2013. Descripción: Informe sobre el fondo concursable Fomento al Arte en la Educación /FAE), correspondiente a los años 1011, 2012 y 2013.
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Informe resultados FAE 2011 al 2013
Informe sobre el fondo concursable Fomento al Arte en la Educación /FAE), correspondiente a los años 1011, 2012 y 2013.
Título: Informe de concursos 2012 (CNCA). Descripción: Informe de proyectos postulados y en formulación, distribuidos regionalmente. Entre ellos el FAE (Fomento al Arte en la Educación).
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Informe de concursos 2012 (CNCA)
Informe de proyectos postulados y en formulación, distribuidos regionalmente. Entre ellos el FAE (Fomento al Arte en la Educación).
Título: Informe convocatoria FAE 2013. Descripción: Informe del concurso Fomento al Arte en la Educación (FAE), con una distribución de los resultados por región.
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Informe convocatoria FAE 2013
Informe del concurso Fomento al Arte en la Educación (FAE), con una distribución de los resultados por región.
Título: Catastro nacional y caracterización de instituciones culturales que cuentan con programas de educación y/o formación en artes en el ámbito de la educación no formal. Descripción: Este informe tiene por objetivo general catastrar y caracterizar las Instituciones Culturales que cuentan con programas de formación artística en el ámbito de la educación no formal, de modo de contar con información que permita evaluar los instrumentos y procesos actuales con que cuenta el Programa Nacional de Desarrollo Artístico para el apoyo de éstas, además de diseñar e implementar....
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Catastro nacional y caracterización de instituciones culturales que cuentan con programas de educación y/o formación en artes en el ámbito de la educación no formal
Este informe tiene por objetivo general catastrar y caracterizar las Instituciones Culturales que cuentan con programas de formación artística en el ámbito de la educación no formal, de modo de contar con información que permita evaluar los instrumentos y procesos actuales con que cuenta el Programa Nacional de Desarrollo Artístico para el apoyo de éstas, además de diseñar e implementar....
Título: Informe anual FAE 2023. Descripción: Anuario del Fondo de Fomento al Arte en la Educación (FAE), el que financia de manera total o parcial, proyectos que contribuyan al fortalecimiento de procesos de formación artística y programas de educación en artes, de niños, niñas y jóvenes en edad escolar, impartidos por instituciones educativas y culturales, a través de programas de educación formal y no formal.
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Informe anual FAE 2023
Anuario del Fondo de Fomento al Arte en la Educación (FAE), el que financia de manera total o parcial, proyectos que contribuyan al fortalecimiento de procesos de formación artística y programas de educación en artes, de niños, niñas y jóvenes en edad escolar, impartidos por instituciones educativas y culturales, a través de programas de educación formal y no formal.
Título: Sistematización Primer Encuentro Nacional de Mesas de Educación Artística. Descripción: Con motivo de los 10 años de la creación de las Mesas de Educación Artística —surgidas al alero del Programa Nacional de Desarrollo Artístico en la Educación (PNDAE)— se realizó en Valparaíso, los días 14 y 15 de octubre de 2025, el Primer Encuentro Nacional de Mesas de Educación Artística. Este encuentro tuvo lugar en un momento crucial para el....
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Sistematización Primer Encuentro Nacional de Mesas de Educación Artística
Con motivo de los 10 años de la creación de las Mesas de Educación Artística —surgidas al alero del Programa Nacional de Desarrollo Artístico en la Educación (PNDAE)— se realizó en Valparaíso, los días 14 y 15 de octubre de 2025, el Primer Encuentro Nacional de Mesas de Educación Artística. Este encuentro tuvo lugar en un momento crucial para el....
Título: Estudio de caracterización de las Escuelas Artísticas. Descripción: Este documento corresponde al Informe final del estudio Caracterización de Escuelas artísticas, que fue desarrollado por el Centro de Innovación en Educación deFundación Chile a solicitud del Programa Núcleo de Educación artística, Consejo Nacional de la Cultura y las Artes.
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Estudio de caracterización de las Escuelas Artísticas
Este documento corresponde al Informe final del estudio Caracterización de Escuelas artísticas, que fue desarrollado por el Centro de Innovación en Educación deFundación Chile a solicitud del Programa Núcleo de Educación artística, Consejo Nacional de la Cultura y las Artes.
Título: La escuela como espacio cultural: Herramientas de gestión para las comunidades educativas. Descripción: Séptimo volumen de la línea de Reflexión de la Colección Educación Artística: La Escuela como Espacio Cultural: Herramientas de gestión para las comunidades educativas. Publicación que releva el papel de la escuela como nodo esencial en el ecosistema cultural del territorio, reconociéndola como un lugar donde se construyen vínculos comunitarios, se promueven los derechos culturales y se fomenta la participación activa de niños, niñas,....
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La escuela como espacio cultural: Herramientas de gestión para las comunidades educativas
Séptimo volumen de la línea de Reflexión de la Colección Educación Artística: La Escuela como Espacio Cultural: Herramientas de gestión para las comunidades educativas. Publicación que releva el papel de la escuela como nodo esencial en el ecosistema cultural del territorio, reconociéndola como un lugar donde se construyen vínculos comunitarios, se promueven los derechos culturales y se fomenta la participación activa de niños, niñas,....
Título: Juego de mesa para imprimir y disfrutar en casa: DATA VIRUS. Descripción: “Data Virus” se ideó en 2022, en un taller facilitado por el Observatorio del Juego para Cecrea. Este es un juego colaborativo que aborda el reconocimiento y expresión de emociones. La invitación es a recuperar las emociones de la humanidad para poder ¡enfrentar a la Big Machine y eliminar el Data Virus!
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Juego de mesa para imprimir y disfrutar en casa: DATA VIRUS
“Data Virus” se ideó en 2022, en un taller facilitado por el Observatorio del Juego para Cecrea. Este es un juego colaborativo que aborda el reconocimiento y expresión de emociones. La invitación es a recuperar las emociones de la humanidad para poder ¡enfrentar a la Big Machine y eliminar el Data Virus!