Sub-Fondo Documental Regional Cecrea

Título: Fotobordado, coloreando entretejidos (Registro fotográfico). Descripción: Registro fotográfico de la ejecución del Laboratorio Fotobordado, coloreando entretejidos.
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Fotobordado, coloreando entretejidos (Registro fotográfico)
Año: 2022 / Programa: CECREA
Registro fotográfico de la ejecución del Laboratorio Fotobordado, coloreando entretejidos.
Título: Bailar en la Cueva (Material comunicacional). Descripción: Material comunicacional creado para la difusión del Laboratorio Bailar en la Cueva.
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Bailar en la Cueva (Material comunicacional)
Año: 2022 / Programa: CECREA
Material comunicacional creado para la difusión del Laboratorio Bailar en la Cueva.
Título: Informe Escuchas Creativas, Punta Arenas. Descripción: La Escucha Creativa de Cecrea Punta Arenas se realizó en dos jornadas. La primera fue el martes 5 de abril y la segunda, el jueves 7 de abril de 2022. Durante el primer día, en el Museo Regional de Magallanes, participaron 6 niños, niñas y jóvenes de entre 7 a 15 años.
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Informe Escuchas Creativas, Punta Arenas
Año: 2022 / Programa: CECREA
La Escucha Creativa de Cecrea Punta Arenas se realizó en dos jornadas. La primera fue el martes 5 de abril y la segunda, el jueves 7 de abril de 2022. Durante el primer día, en el Museo Regional de Magallanes, participaron 6 niños, niñas y jóvenes de entre 7 a 15 años.
Título: Informe Escuchas Creativas, Segundo Ciclo, Punta Arenas. Descripción: Co-construir junto a niños, niñas y jóvenes participantes una noción de espacio seguro, a partir de sus características, necesidades que se requieren para construirlo, y peticiones/recomendaciones para implementarlo; para luego irradiar estas reflexiones a la comunidad aledaña al Centro y al mismo Cecrea. La Escucha Creativa se realizó el jueves 27 de octubre de 2022 en la Escuela Elba Ojeda,....
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Informe Escuchas Creativas, Segundo Ciclo, Punta Arenas
Año: 2022 / Programa: CECREA
Co-construir junto a niños, niñas y jóvenes participantes una noción de espacio seguro, a partir de sus características, necesidades que se requieren para construirlo, y peticiones/recomendaciones para implementarlo; para luego irradiar estas reflexiones a la comunidad aledaña al Centro y al mismo Cecrea. La Escucha Creativa se realizó el jueves 27 de octubre de 2022 en la Escuela Elba Ojeda,....
Título: Umbral de Sueños (Planificación). Descripción: Planificación laboratorio Umbral de Sueños.
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Umbral de Sueños (Planificación)
Año: 2022 / Programa: CECREA
Planificación laboratorio Umbral de Sueños.
Título: Umbral de Sueños (Material de apoyo pedagógico). Descripción: El Umbral de los Sueños es una invitación a explorar durante siete noches el mundo de lo onírico y a construir una manera de jugar y reflexionar en torno a esta experiencia. Para ello compartiremos prácticas que nos ayuden a descansar y cuidar de nuestro cuerpo y mente, permitiendo que un buen dormir nos abra la entrada a este mundo....
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Umbral de Sueños (Material de apoyo pedagógico)
Año: 2022 / Programa: CECREA
El Umbral de los Sueños es una invitación a explorar durante siete noches el mundo de lo onírico y a construir una manera de jugar y reflexionar en torno a esta experiencia. Para ello compartiremos prácticas que nos ayuden a descansar y cuidar de nuestro cuerpo y mente, permitiendo que un buen dormir nos abra la entrada a este mundo....
Título: Umbral de Sueños (GUÍAS). Descripción: El propósito de este laboratorio en poner en práctica estrategias y dispositivos que contribuyen al bien común y el cuidado colectivo, en el marco de la crisis sanitaria y las repercusiones que este proceso ha tenido en diversos ámbitos de la vida de niños, niñas, niñes y jóvenes que participan de la comunidad Cecrea.
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Umbral de Sueños (GUÍAS)
Año: 2022 / Programa: CECREA
El propósito de este laboratorio en poner en práctica estrategias y dispositivos que contribuyen al bien común y el cuidado colectivo, en el marco de la crisis sanitaria y las repercusiones que este proceso ha tenido en diversos ámbitos de la vida de niños, niñas, niñes y jóvenes que participan de la comunidad Cecrea.
Título: Fotoborado, coloreando entretejidos (Planificación). Descripción: Crear una instancia de encuentro a través de la técnica artística del foto bordado donde se propone un diálogo entre la transformación de la imagen, intereses y miradas del patrimonio desde la creatividad y el oficioartesanal.
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Fotoborado, coloreando entretejidos (Planificación)
Año: 2022 / Programa: CECREA
Crear una instancia de encuentro a través de la técnica artística del foto bordado donde se propone un diálogo entre la transformación de la imagen, intereses y miradas del patrimonio desde la creatividad y el oficioartesanal.
Título: Territorio Sentido (Dossier de trabajo). Descripción: Territorio Sentido (Dossier de trabajo), metodologías cualitativas para aprender a conocer los territorios.
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Territorio Sentido (Dossier de trabajo)
Año: 2022 / Programa: CECREA
Territorio Sentido (Dossier de trabajo), metodologías cualitativas para aprender a conocer los territorios.
Título: Territorio Sentido (Formación de Formadores). Descripción: Material de apoyo, Formación de Formadores del laboratorio Territorio Sentido.
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Territorio Sentido (Formación de Formadores)
Año: 2022 / Programa: CECREA
Material de apoyo, Formación de Formadores del laboratorio Territorio Sentido.
Título: Mi Jardín comestible crea tu propio alimento (Registro fotográfico). Descripción: Registro fotográfico de la ejecución del Laboratorio Mi Jardín comestible crea tu propio alimento.
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Mi Jardín comestible crea tu propio alimento (Registro fotográfico)
Año: 2024 / Programa: CECREA
Registro fotográfico de la ejecución del Laboratorio Mi Jardín comestible crea tu propio alimento.
Título: Fanzilab laboratorio gráfico experimental (Material comunicacional). Descripción: Material comunicacional creado para la difusión del Laboratorio Fanzilab laboratorio gráfico experimental.
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Fanzilab laboratorio gráfico experimental (Material comunicacional)
Año: 2024 / Programa: CECREA
Material comunicacional creado para la difusión del Laboratorio Fanzilab laboratorio gráfico experimental.
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