Tesis

La presente Memoria para optar al título de Antropóloga social se direccionó a investigar las disposiciones por parte de niñes de sus experiencias y procesos creativos al espacio que abre el Centro de Creación Cecrea La Ligua. Esto considerando que son sus participantes quienes lo dotan de sentido en sus diversos modos de apropiarse de éste y habitarlo de forma....

Se pretende investigar en qué medida un Taller de Educación por el arte (poesía), basado en el modelo de Ecouen, favorece el desarrollo de las habilidades lingüísticas básicas (escuchar, hablar, leer y escribir) en un grupo de alumnos (as) de Quinto año básico de Educación Básica del Colegio municipal El Cobre de Rancagua, incorporado desde el presente año a la....

Este estudio propone las prácticas artísticas colaborativas, basadas en las experiencias autobiográficas, como estrategias complementarias que faciliten nuevos modos de hacer y de relacionarse en el aula. Se propone un espacio de reflexión sobre la educación recibida por medio de la experiencia autobiográfica ligada a la imagen familiar, enmarcando este proceso en las prácticas de arte contemporáneo que han tratado....

La presente investigación educativa artística basa su desarrollo en el problema actual de la inconsistente participación de un porcentaje de la sociedad en procesos de ejercicio político y justicia social y el desinterés por el desarrollo de los deberes cívicos. Su objetivo es comprender las maneras en que procesos colectivos de producción de historietas, en tanto dispositivos de generación de....

Tesis Doctoral: El malo no gana. Estudio de la maldad en la colección cinematográfica clásicos Disney desde una pedagogía crítica. Dirección de la Tesis: D. Ricard Huerta y Dña. Amparo Alonso Sanz. Filiación: Universitat de València (España).

Seminario para optar al Título de Profesor de Historia y Geografía, Licenciado en Educación y Licenciado en Historia. Facultad de Humanidades. Departamento Disciplinario de Historia, Carrera de Pedagogía en Historia y Geografía. Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile.

Tesis para optar al grado de Magíster en Educación, mención currículo y comunidad educativa. Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Postgrado. Universidad de Chile.

Tesis para la obtención del grado académico de Licenciada en Artes Escénicas. Facultad de Arte, Universidad Mayor.

Tesis para optar al grado de Licenciada en Arte, Facultad de Artes, Escuela de Arte, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Tesis para optar al grado de doctor en Historia con especialización en Historia del Arte. Universidad Nacional de San Martín, Argentina.

Tesis presentada para obtener el grado de Doctor/a en Lingüística. Depto. de Ciencias del Lenguaje, Facultad de Letras, Pontificia Universidad Católica de Chile.