Una exploración al arte escolar ¿otro género?
El proyecto que se presenta en estas páginas surge de la investigación “Las artes visuales en las exposiciones escolares” : una exploración del arte escolar como otro género artístico, financiada por el Fondart Nacional del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Chile (MINCAP). Su propósito fue indagar en las formas que adquiere el arte visual cuando se produce, exhibe y circula en el espacio escolar. Desde esta perspectiva, el arte deja de entenderse exclusivamente como un ámbito pedagógico para reconocerse como una práctica cultural situada, configurada por las condiciones materiales, institucionales y simbólicas propias de la escuela.
El proyecto que se presenta en estas páginas surge de la investigación “Las artes visuales en las exposiciones escolares” : una exploración del arte escolar como otro género artístico, financiada por el Fondart Nacional del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Chile (MINCAP). Su propósito fue indagar en las formas que adquiere el arte visual cuando se produce, exhibe y circula en el espacio escolar. Desde esta perspectiva, el arte deja de entenderse exclusivamente como un ámbito pedagógico para reconocerse como una práctica cultural situada, configurada por las condiciones materiales, institucionales y simbólicas propias de la escuela.
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