Textos de referencia
Espacio colaborativo donde les invitamos a compartir sus escritos relacionados a arte y educación.
Título: Vocación, compromiso y pasión. Descripción: El año 1984 marcó un hito en la educación por el arte en Latinoamérica, reunidos por primera vez en Río de Janeiro, un grupo de educadores fue convocado a formar parte de la Sociedad Internacional de Educación por el Arte, INSEA. Entre ellos se encontraba Salomón Azar, de Uruguay, quién se unió, a partir de entonces, a este grupo de....
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Vocación, compromiso y pasión
El año 1984 marcó un hito en la educación por el arte en Latinoamérica, reunidos por primera vez en Río de Janeiro, un grupo de educadores fue convocado a formar parte de la Sociedad Internacional de Educación por el Arte, INSEA. Entre ellos se encontraba Salomón Azar, de Uruguay, quién se unió, a partir de entonces, a este grupo de....
Título: Educación a través del arte, postulados de Herbert Read y su influencia en América Latina. Descripción: La propuesta de Herbert Read, publicada en su libro Education through Art, se articula en torno a la incorporación en la escuela de una educación integral basada en el arte y la estética. Su propósito central consiste en vivificar la tesis que primero formuló Platón, de que “el arte debe ser la base de la educación” (1959 p. 27). Su....
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Educación a través del arte, postulados de Herbert Read y su influencia en América Latina
La propuesta de Herbert Read, publicada en su libro Education through Art, se articula en torno a la incorporación en la escuela de una educación integral basada en el arte y la estética. Su propósito central consiste en vivificar la tesis que primero formuló Platón, de que “el arte debe ser la base de la educación” (1959 p. 27). Su....
Título: Profesores, adolescentes y creatividad. Descripción: Argumentando desde distintas perspectivas este texto habla sobre el desarrollo de la capacidad creativa durante el período de vida conocido como la adolescencia y el rol vital de la educación en estos procesos. Publicado en CLEA, revista profesional de Educación Artística, una publicación del Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte, iniciada en 1985. Está dirigida a profesores e investigadores,....
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Profesores, adolescentes y creatividad
Argumentando desde distintas perspectivas este texto habla sobre el desarrollo de la capacidad creativa durante el período de vida conocido como la adolescencia y el rol vital de la educación en estos procesos. Publicado en CLEA, revista profesional de Educación Artística, una publicación del Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte, iniciada en 1985. Está dirigida a profesores e investigadores,....
Título: Arte, percepción y educación. Descripción: El objetivo de este trabajo es relacionar algunos aspectos de la enseñanza del arte con el desarrollo de la percepción y los modos de procesamiento de los hemisferios cerebrales. Verbalizando lo que los profesores han estado haciendo hace muchos años de un modo intuitivo. Se trata también de destacar y conjugar dos maneras de conocer: La forma analítica y la....
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Arte, percepción y educación
El objetivo de este trabajo es relacionar algunos aspectos de la enseñanza del arte con el desarrollo de la percepción y los modos de procesamiento de los hemisferios cerebrales. Verbalizando lo que los profesores han estado haciendo hace muchos años de un modo intuitivo. Se trata también de destacar y conjugar dos maneras de conocer: La forma analítica y la....
Título: Arte, creatividad y educación. ¿Cuál es el papel del arte y la creatividad en la educación?. Descripción: Reflexión sobre la función del arte en la educación general y la importancia de la creatividad, el desarrollo de la percepción y de la imaginación, dentro del proceso educativo. Se destaca la importancia del rol del educador, sus metodologías, procesos y sistemas de evaluación, invitando a repensar la acción educativa. Ponencia presentada en las Jornadas de Educación y Familia. Universidad....
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Arte, creatividad y educación. ¿Cuál es el papel del arte y la creatividad en la educación?
Reflexión sobre la función del arte en la educación general y la importancia de la creatividad, el desarrollo de la percepción y de la imaginación, dentro del proceso educativo. Se destaca la importancia del rol del educador, sus metodologías, procesos y sistemas de evaluación, invitando a repensar la acción educativa. Ponencia presentada en las Jornadas de Educación y Familia. Universidad....
Título: Precursores chilenos del arte en la educación. Descripción: El arte en la educación pública en Chile se inició a fin del siglo XVIII. En esa época predominó la tendencia técnica y funcional, enseñándose el dibujo con el propósito de formar artesanos capaces de contribuir al desarrollo económico. Más adelante, además del interés económico, factores educacionales, políticos, morales y estéticos contribuyeron a su incorporación en el sistema escolar. Casi....
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Precursores chilenos del arte en la educación
El arte en la educación pública en Chile se inició a fin del siglo XVIII. En esa época predominó la tendencia técnica y funcional, enseñándose el dibujo con el propósito de formar artesanos capaces de contribuir al desarrollo económico. Más adelante, además del interés económico, factores educacionales, políticos, morales y estéticos contribuyeron a su incorporación en el sistema escolar. Casi....
Título: Granos de oro en la arena. Descripción: En este artículo se presentan una búsqueda de relaciones entre la educación y la estética, tratando de fundamentar la presencia de una educación estética en el sistema escolar. La obra de arte como objeto de la estética nos introduce a un tipo de educación diferente del que nos proporciona la ciencia o la filosofía debido a su naturaleza. La captación....
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Granos de oro en la arena
En este artículo se presentan una búsqueda de relaciones entre la educación y la estética, tratando de fundamentar la presencia de una educación estética en el sistema escolar. La obra de arte como objeto de la estética nos introduce a un tipo de educación diferente del que nos proporciona la ciencia o la filosofía debido a su naturaleza. La captación....
Título: Dibujar como un modo de conocer. Descripción: El dibujo como un método de enseñanza y desarrollo de habilidades y destrezas para ver y dibujar, y que al mismo tiempo, da la oportunidad de expresarse desde lo particular.
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Dibujar como un modo de conocer
El dibujo como un método de enseñanza y desarrollo de habilidades y destrezas para ver y dibujar, y que al mismo tiempo, da la oportunidad de expresarse desde lo particular.
Título: Expresión creadora y Educación artística. Descripción: Se desarrolla el vínculo entre arte y creatividad, las etapas del proceso creativo, y el cómo la creatividad artística se desarrolla en el campo de la educación. Publicado en la revista de Educación n70, del Ministerio de Educación.
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Expresión creadora y Educación artística
Se desarrolla el vínculo entre arte y creatividad, las etapas del proceso creativo, y el cómo la creatividad artística se desarrolla en el campo de la educación. Publicado en la revista de Educación n70, del Ministerio de Educación.
Título: Creatividad y Educación. Descripción: Texto donde se abordan algunas perspectivas y afirmaciones sobre el concepto de creatividad. Publicado en la revista de Educación n69, del Ministerio de Educación.
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Creatividad y Educación
Texto donde se abordan algunas perspectivas y afirmaciones sobre el concepto de creatividad. Publicado en la revista de Educación n69, del Ministerio de Educación.
Título: Arte y planteamiento educacional. Descripción: Ponencia sobre Arte y planteamiento educacional presentada en el Encuentro sobre Currículum y Metodologías especiales: su rol en la formación de profesores, desarrollado por la Universidad de la Frontera Facultad de Educación y Humanidades, Departamento de Educación, Temuco, el 16,17 y 18 de octubre de 1985. Su propósito fue reflexionar en torno al uso de objetivos en la enseñanza utilizando....
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Arte y planteamiento educacional
Ponencia sobre Arte y planteamiento educacional presentada en el Encuentro sobre Currículum y Metodologías especiales: su rol en la formación de profesores, desarrollado por la Universidad de la Frontera Facultad de Educación y Humanidades, Departamento de Educación, Temuco, el 16,17 y 18 de octubre de 1985. Su propósito fue reflexionar en torno al uso de objetivos en la enseñanza utilizando....
Título: Cómo conocer al niño a través de las artes plásticas. Descripción: En este texto se aborda la educación de las artes plásticas desde la percepción y el desarrollo intelectual, la evaluación, el dominio afectivo, el spicomotriz y la percepción. Escrito para la Revista Cuadernos de Educación, serie Enseñanza Básica número 32 del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE) de la Universidad Alberto Hurtado, editada en papel entre 1967....
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Cómo conocer al niño a través de las artes plásticas
En este texto se aborda la educación de las artes plásticas desde la percepción y el desarrollo intelectual, la evaluación, el dominio afectivo, el spicomotriz y la percepción. Escrito para la Revista Cuadernos de Educación, serie Enseñanza Básica número 32 del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE) de la Universidad Alberto Hurtado, editada en papel entre 1967....