Textos de referencia
Espacio colaborativo donde les invitamos a compartir sus escritos relacionados a arte y educación.
Título: Educar en artes desde la perspectiva LGTB a través de Museari, un museo online de la diversidad sexual. Descripción: Autor: Ricard HuertaResumen Entre las posibilidades de expansión y futuro que manejamos para la educación artística conviene destacar la implicación en cuestiones de reivindicación social. Dentro de esta corriente socializadora de la educación en artes se enmarcan los avances en materia de ideología de género. Junto a los planteamientos que provienen de los feminismos emergen también las teorías y prácticas....
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Educar en artes desde la perspectiva LGTB a través de Museari, un museo online de la diversidad sexual
Autor: Ricard HuertaResumen Entre las posibilidades de expansión y futuro que manejamos para la educación artística conviene destacar la implicación en cuestiones de reivindicación social. Dentro de esta corriente socializadora de la educación en artes se enmarcan los avances en materia de ideología de género. Junto a los planteamientos que provienen de los feminismos emergen también las teorías y prácticas....
Título: Disidencias sexuales, estéticas Museari, procesos críticos en el aula y ritos online mediante el proyecto Arteari. Descripción: Autor: Ricard HuertaResumen El potencial del entorno online para impulsar políticas culturales e innovaciones educativas está en conexión con nuestra habilidad para redefinir las relaciones entre la escuela, el museo y la universidad. Por su parte, el arte contemporáneo y la educación artística están tomando una deriva social que tiene entre sus frentes más activos la lucha por los derechos....
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Disidencias sexuales, estéticas Museari, procesos críticos en el aula y ritos online mediante el proyecto Arteari
Autor: Ricard HuertaResumen El potencial del entorno online para impulsar políticas culturales e innovaciones educativas está en conexión con nuestra habilidad para redefinir las relaciones entre la escuela, el museo y la universidad. Por su parte, el arte contemporáneo y la educación artística están tomando una deriva social que tiene entre sus frentes más activos la lucha por los derechos....
Título: Docentes paseando por las letras de la ciudad. Descripción: Autor: Ricard HuertaResumen En el presente artículo planteamos una nueva mirada hacia la ciudad y tanteamos geografías aptas para crear escenarios de aprendizaje. Las letras urbanas constituyen un argumento cultural que puede ayudarnos a reinterpretar el tejido patrimonial. Con la tipografía los educadores y las educadoras disponen de un poderoso referente gráfico capaz de articular el complejo entramado comunicativo de....
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Docentes paseando por las letras de la ciudad
Autor: Ricard HuertaResumen En el presente artículo planteamos una nueva mirada hacia la ciudad y tanteamos geografías aptas para crear escenarios de aprendizaje. Las letras urbanas constituyen un argumento cultural que puede ayudarnos a reinterpretar el tejido patrimonial. Con la tipografía los educadores y las educadoras disponen de un poderoso referente gráfico capaz de articular el complejo entramado comunicativo de....
Título: Diseño de letras para acercarnos a un cine disidente y educar en diversidad. Descripción: Autor: Ricard HuertaSi atendemos a la importancia que tiene el alfabeto en nuestra cultura, deberíamos conocer mejor el potencial de las letras y todo el aparato comunicativo, artístico, educativo e histórico que transmiten. Aprendemos a leer y a escribir desde muy temprana edad, pero nunca se nos forma en el conocimiento de los signos de las letras en tanto que....
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Diseño de letras para acercarnos a un cine disidente y educar en diversidad
Autor: Ricard HuertaSi atendemos a la importancia que tiene el alfabeto en nuestra cultura, deberíamos conocer mejor el potencial de las letras y todo el aparato comunicativo, artístico, educativo e histórico que transmiten. Aprendemos a leer y a escribir desde muy temprana edad, pero nunca se nos forma en el conocimiento de los signos de las letras en tanto que....
Título: Art education for social change: human rights and sexual diversity. Descripción: Autor: Ricard HuertaAbstract: Uno de los temas pendientes para ampliar las posibilidades futuras de nuestro trabajo como profesores de arte es desarrollar un programa de acciones para hacer de la educación artística una fuerza de cambio social. Si no lo hacemos podemos correr muchos riesgos. Entre los muchos riesgos que debemos afrontar en el futuro, el mayor de todos sería....
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Art education for social change: human rights and sexual diversity
Autor: Ricard HuertaAbstract: Uno de los temas pendientes para ampliar las posibilidades futuras de nuestro trabajo como profesores de arte es desarrollar un programa de acciones para hacer de la educación artística una fuerza de cambio social. Si no lo hacemos podemos correr muchos riesgos. Entre los muchos riesgos que debemos afrontar en el futuro, el mayor de todos sería....
Título: Diseño de espacios educativos para erradicar la exclusión, el machismo y la lgtbfobia. Descripción: Autor: Ricard HuertaEste trabajo forma parte del proyecto de investigación “Arteari. Arte y diseño para entornos educativos libres de homofobia y transfobia” referencia UV-INV-AE18-779907 de la Convocatoria de Ayudas para Acciones Especiales de Investigación del Vicerrectorado de Investigación de la Universitat de València.
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Diseño de espacios educativos para erradicar la exclusión, el machismo y la lgtbfobia
Autor: Ricard HuertaEste trabajo forma parte del proyecto de investigación “Arteari. Arte y diseño para entornos educativos libres de homofobia y transfobia” referencia UV-INV-AE18-779907 de la Convocatoria de Ayudas para Acciones Especiales de Investigación del Vicerrectorado de Investigación de la Universitat de València.
Título: Desarrollo de ciudadanía desde la educación artística y patrimonial. Identidades urbanas en Iberoamérica. Descripción: Autor: Ricard Huerta Resumen En este artículo planteamos una nueva mirada hacia la ciudad, una mirada desde la perspectiva de los docentes. Descubrimos inusuales espacios vinculados al ámbito cultural urbano, geografías aptas para crear escenarios de aprendizaje y para revisar la mirada del profesorado hacia el espacio urbano. Los educadores constituyen un poderoso referente cultural y social capaz de articular....
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Desarrollo de ciudadanía desde la educación artística y patrimonial. Identidades urbanas en Iberoamérica
Autor: Ricard Huerta Resumen En este artículo planteamos una nueva mirada hacia la ciudad, una mirada desde la perspectiva de los docentes. Descubrimos inusuales espacios vinculados al ámbito cultural urbano, geografías aptas para crear escenarios de aprendizaje y para revisar la mirada del profesorado hacia el espacio urbano. Los educadores constituyen un poderoso referente cultural y social capaz de articular....
Título: El activismo artístico en América Latina. Descripción: «Activismo artístico en América Latina» (con Jaime Vindel y Ana Vidal), en Red Conceptualismos del Sur (ed.), Perder la forma humana. Una imagen sísmica de los años ochenta en América Latina, Museo Reina Sofía, Madrid, 2012.
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El activismo artístico en América Latina
«Activismo artístico en América Latina» (con Jaime Vindel y Ana Vidal), en Red Conceptualismos del Sur (ed.), Perder la forma humana. Una imagen sísmica de los años ochenta en América Latina, Museo Reina Sofía, Madrid, 2012.
Título: Almas gemelas: artes y medios. Descripción: En este artículo se presentan un conjunto de afinidades entre la educación artística y los medios de comunicación. Una serie de factores históricos nos llevan a plantear la necesidad de acercar la reflexión y la práctica de la educación artística hacia determinados aspectos de los medios que podrían determinar una mayor adecuación decmuchos de nuestros propósitos a la realidad actual....
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Almas gemelas: artes y medios
En este artículo se presentan un conjunto de afinidades entre la educación artística y los medios de comunicación. Una serie de factores históricos nos llevan a plantear la necesidad de acercar la reflexión y la práctica de la educación artística hacia determinados aspectos de los medios que podrían determinar una mayor adecuación decmuchos de nuestros propósitos a la realidad actual....
Título: Arte, género y educación: diálogo en Brasil con Everson Melquiades, Vitória Amaral y Fabio Rodrigues. Descripción: Esta entrevista ha sido posible gracias a la celebración en Brasil del “II Seminário Internacional Arte/Gênero/Ensino em tempos de conservadorismo”. El Seminario tuvo lugar en el Centro de Artes de la URCA Universidad Regional do Cariri, ubicado en la ciudad de Crato (Ceará). Este diálogo reune a tres referentes del arte/educación del Brasil: Everson Melquiades, Vitória Amaral y Fabio Rodrigues.....
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Arte, género y educación: diálogo en Brasil con Everson Melquiades, Vitória Amaral y Fabio Rodrigues
Esta entrevista ha sido posible gracias a la celebración en Brasil del “II Seminário Internacional Arte/Gênero/Ensino em tempos de conservadorismo”. El Seminario tuvo lugar en el Centro de Artes de la URCA Universidad Regional do Cariri, ubicado en la ciudad de Crato (Ceará). Este diálogo reune a tres referentes del arte/educación del Brasil: Everson Melquiades, Vitória Amaral y Fabio Rodrigues.....