Textos de referencia
Espacio colaborativo donde les invitamos a compartir sus escritos relacionados a arte y educación.
Título: Tiempo de Educ-arte para Sensibiliz-arte. Descripción: XI Escuela Ambiental de Invierno, Universidad de Los Lagos, Osorno, junio 2018. Esquema de la presentación en la inauguración.
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Tiempo de Educ-arte para Sensibiliz-arte
XI Escuela Ambiental de Invierno, Universidad de Los Lagos, Osorno, junio 2018. Esquema de la presentación en la inauguración.
Título: Hacia una nueva cultura. Descripción: Hoy, el hombre se enfrenta de nuevo a uno de esos retos, quizás el más significativo de los últimos tiempos. Es aquel que se alza desde la gran marea de una cultura nueva, planetaria, que rebasa los límites geopolíticos de naciones antiguas, nuevas y “supernuevas”. Estamos hablando de una cultura que nos propone la misión de crear una relación insospechada....
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Hacia una nueva cultura
Hoy, el hombre se enfrenta de nuevo a uno de esos retos, quizás el más significativo de los últimos tiempos. Es aquel que se alza desde la gran marea de una cultura nueva, planetaria, que rebasa los límites geopolíticos de naciones antiguas, nuevas y “supernuevas”. Estamos hablando de una cultura que nos propone la misión de crear una relación insospechada....
Título: Encuentro de las Tres Culturas del Libro Para La Paz. Descripción: Textos de saludo y despedida del «Encuentro de las Tres Culturas del Libro Para La Paz», San Pedro de Atacama, 26 al 28 de mayo, 2000.
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Encuentro de las Tres Culturas del Libro Para La Paz
Textos de saludo y despedida del «Encuentro de las Tres Culturas del Libro Para La Paz», San Pedro de Atacama, 26 al 28 de mayo, 2000.
Título: Cultura, ciencia y tecnología. Descripción: «Para abordar este tema que, sin duda, es materia de una sostenida y profunda reflexión en la actualidad, quisiera desligarme de los debates que se refieren a la vertiginosa complejización de la investigación científica o a los avances asombrosos de la tecnología y referirme más bien al nuevo sentido de las relaciones sociales que se ven profundamente afectadas por los....
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Cultura, ciencia y tecnología
«Para abordar este tema que, sin duda, es materia de una sostenida y profunda reflexión en la actualidad, quisiera desligarme de los debates que se refieren a la vertiginosa complejización de la investigación científica o a los avances asombrosos de la tecnología y referirme más bien al nuevo sentido de las relaciones sociales que se ven profundamente afectadas por los....
Título: Cultura y poder político. Descripción: En su intento por organizar la convivencia con su entorno y sus semejantes, el ser humano se ve obligado a formular hipótesis de estructuras sociales y a construir interrelaciones, que siempre llevan el sello particular de diferentes puntos de vista, filosóficos y/o ideológicos. Para poderlas realizar, en la práctica, necesita el concurso y la adhesión de la mayor parte de....
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Cultura y poder político
En su intento por organizar la convivencia con su entorno y sus semejantes, el ser humano se ve obligado a formular hipótesis de estructuras sociales y a construir interrelaciones, que siempre llevan el sello particular de diferentes puntos de vista, filosóficos y/o ideológicos. Para poderlas realizar, en la práctica, necesita el concurso y la adhesión de la mayor parte de....
Título: Creatividad y escuela. Descripción: Hay que reconocer que, demasiadas veces, la práctica educativa de nuestro sistema escolar, agota su sentido en el concepto primario y restringido de entrega de conocimientos, en vez de transmitir el patrimonio de nuestra memoria y seguir construyendo, al mismo tiempo, la memoria común.Frente a este hecho, opino que un verdadero pedagogo es el que es capaz de enfrentar el....
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Creatividad y escuela
Hay que reconocer que, demasiadas veces, la práctica educativa de nuestro sistema escolar, agota su sentido en el concepto primario y restringido de entrega de conocimientos, en vez de transmitir el patrimonio de nuestra memoria y seguir construyendo, al mismo tiempo, la memoria común.Frente a este hecho, opino que un verdadero pedagogo es el que es capaz de enfrentar el....
Título: Arte y evangelización. Descripción: Los conceptos de arte y de belleza, han sido y siguen siendo de difícil definición, sobre todo el de la belleza, y admiten por ello diferentes y legítimas interpretaciones.
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Arte y evangelización
Los conceptos de arte y de belleza, han sido y siguen siendo de difícil definición, sobre todo el de la belleza, y admiten por ello diferentes y legítimas interpretaciones.
Título: Laboratorios culturales permanentes. Descripción: Se busca, a través de esta propuesta, ensayar en el actual Sistema Escolar, un modelo de Escuela Comunitaria, que, a través del uso de las diferentes disciplinas artísticas en la práctica pedagógica en el aula, convoque a explorar nuevas visiones de convivencia y reconocimiento de la diversidad, como oportunidades para la transformación cualitativa de las prácticas de enseñanza.
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Laboratorios culturales permanentes
Se busca, a través de esta propuesta, ensayar en el actual Sistema Escolar, un modelo de Escuela Comunitaria, que, a través del uso de las diferentes disciplinas artísticas en la práctica pedagógica en el aula, convoque a explorar nuevas visiones de convivencia y reconocimiento de la diversidad, como oportunidades para la transformación cualitativa de las prácticas de enseñanza.