Textos de referencia
Espacio colaborativo donde les invitamos a compartir sus escritos relacionados a arte y educación.
Título: UNESCO. The Art of writing. Descripción: La humanidad ha tenido muchos comienzos en lugares muy diferentes. Aunque no es más que un momento único en la escala temporal de la historia humana. Descubrimientos recientes sugieren que hace medio millón de años ya pudo haber seres humanos que poseían herramientas, armas y utensilios de piedra, herramientas que aún sobreviven y otros artefactos de los que no queda....
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UNESCO. The Art of writing
La humanidad ha tenido muchos comienzos en lugares muy diferentes. Aunque no es más que un momento único en la escala temporal de la historia humana. Descubrimientos recientes sugieren que hace medio millón de años ya pudo haber seres humanos que poseían herramientas, armas y utensilios de piedra, herramientas que aún sobreviven y otros artefactos de los que no queda....
Título: UNESCO. Temporary exhibitions in art museums. Descripción: La organización de museos: consejos prácticos (instituciones de tamaño pequeño y mediano) el número de (Serie Museos y Monumentos, IX) se publicó en 1960, como parte de un programa a largo plazo para la preparación de manuales técnicos para satisfacer las necesidades de los museos más pequeños y de las instituciones ubicadas en áreas donde los museos son raros.
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UNESCO. Temporary exhibitions in art museums
La organización de museos: consejos prácticos (instituciones de tamaño pequeño y mediano) el número de (Serie Museos y Monumentos, IX) se publicó en 1960, como parte de un programa a largo plazo para la preparación de manuales técnicos para satisfacer las necesidades de los museos más pequeños y de las instituciones ubicadas en áreas donde los museos son raros.
Título: UNESCO. Art in the life of man. Descripción: «El correo de la UNESCO», publicación oficial de divulgación cultural y científica de dicha organización. 1961.
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UNESCO. Art in the life of man
«El correo de la UNESCO», publicación oficial de divulgación cultural y científica de dicha organización. 1961.
Título: UNESCO. Three faces of art today. Descripción: «El correo de la UNESCO», publicación oficial de divulgación cultural y científica de dicha organización. 1957
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UNESCO. Three faces of art today
«El correo de la UNESCO», publicación oficial de divulgación cultural y científica de dicha organización. 1957
Título: UNESCO. Twenty-five centuries of Buddhist art and culture. Descripción: «El correo de la UNESCO», publicación oficial de divulgación cultural y científica de dicha organización. 1956.
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UNESCO. Twenty-five centuries of Buddhist art and culture
«El correo de la UNESCO», publicación oficial de divulgación cultural y científica de dicha organización. 1956.
Título: UNESCO. Music in education. Descripción: Conferencia internacional sobre el papel y el lugar de la música en la educación de jóvenes y adultos Bruselas, 29 de junio a 9 de julio de 1953.
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UNESCO. Music in education
Conferencia internacional sobre el papel y el lugar de la música en la educación de jóvenes y adultos Bruselas, 29 de junio a 9 de julio de 1953.
Título: UNESCO. Records of the General Conference, second extraordinary session, Paris, 1953 Resolutions and proceedings. Descripción: Actas de la Conferencia General. Segunda Sesión extraordinaria, París 1953.
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UNESCO. Records of the General Conference, second extraordinary session, Paris, 1953 Resolutions and proceedings
Actas de la Conferencia General. Segunda Sesión extraordinaria, París 1953.
Título: UNESCO. Education and Art. Descripción: Las civilizaciones se recuerdan por su cultura. En el implacable registro del tiempo, unos pocos fragmentos de tallas y cerámicas o grabados en madera y piedra son suficientes para evocar una imagen de un patrón que desapareció hace mucho tiempo. Los artistas crean imágenes que son representativas de su tiempo y lugar, pero que son universales y atemporales. Los niños....
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UNESCO. Education and Art
Las civilizaciones se recuerdan por su cultura. En el implacable registro del tiempo, unos pocos fragmentos de tallas y cerámicas o grabados en madera y piedra son suficientes para evocar una imagen de un patrón que desapareció hace mucho tiempo. Los artistas crean imágenes que son representativas de su tiempo y lugar, pero que son universales y atemporales. Los niños....
Título: UNESCO. Cultural patterns and technical change. Descripción: Patrones culturales y cambio técnico: Un manual preparado por la Federación Mundial de Salud Mental y editado por Margaret Mead.
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UNESCO. Cultural patterns and technical change
Patrones culturales y cambio técnico: Un manual preparado por la Federación Mundial de Salud Mental y editado por Margaret Mead.
Título: UNESCO. Aesthetic education at the National Museum of Ukrainian Art. Descripción: MUSEUM, sucesor de Mouseion, es una publicación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en París. MUSEUM sirve como una encuesta trimestral de actividades y medios de investigación en el campo de la museografía. Las opiniones expresadas por los contribuyentes individuales no son necesariamente las de la Unesco.
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UNESCO. Aesthetic education at the National Museum of Ukrainian Art
MUSEUM, sucesor de Mouseion, es una publicación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en París. MUSEUM sirve como una encuesta trimestral de actividades y medios de investigación en el campo de la museografía. Las opiniones expresadas por los contribuyentes individuales no son necesariamente las de la Unesco.
Título: UNESCO. Access to higher education in Europe comparative background documents and reports of the conference. Descripción: Acceso a la educación superior en Europa: Documentos comparativos de referencia e informe de la conferencia.
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UNESCO. Access to higher education in Europe comparative background documents and reports of the conference
Acceso a la educación superior en Europa: Documentos comparativos de referencia e informe de la conferencia.
Título: UNESCO. Issues and trends in education for sustainable development. Descripción: Cuestiones y tendencias en materia de educación para el desarrollo sostenible es el quinto informe de la serie Educación en movimiento de la UNESCO, que analiza las tendencias actuales de la educación y los desafíos que se plantean en el futuro. La serie tiene por objeto proporcionar a los responsables de la formulación de políticas, los educadores y otras partes....
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UNESCO. Issues and trends in education for sustainable development
Cuestiones y tendencias en materia de educación para el desarrollo sostenible es el quinto informe de la serie Educación en movimiento de la UNESCO, que analiza las tendencias actuales de la educación y los desafíos que se plantean en el futuro. La serie tiene por objeto proporcionar a los responsables de la formulación de políticas, los educadores y otras partes....