Sub-Fondo Documental Regional Cecrea
Recopila documentación de diversa índole, relacionada a las prácticas de educación no formal realizada con niñas, niños y jóvenes de cada Centro de creación, desde el enfoque de derecho, el principio de participación, y la convergencia disciplinaria y social.
Título: Laboratorio Elementos sonoros (Planificación). Descripción: En este laboratorio NNJ experimentarán a través del sonido, ritmos y vibraciones de distintos instrumentos cómo influyen los cuatro elementos (tierra, agua, aire, fuego) en su cuerpo físico, mental y emocional.
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Laboratorio Elementos sonoros (Planificación)
En este laboratorio NNJ experimentarán a través del sonido, ritmos y vibraciones de distintos instrumentos cómo influyen los cuatro elementos (tierra, agua, aire, fuego) en su cuerpo físico, mental y emocional.
Título: Laboratorio Esculturas en miniatura (Planificación). Descripción: Esculturas en miniaturas es un laboratorio, que busca la experimentación a través del modelado en arcilla en niños, niñas y jóvenes. Una instancia para propiciar la creatividad a través de mundos imaginarios, fantásticos e increíbles.
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Laboratorio Esculturas en miniatura (Planificación)
Esculturas en miniaturas es un laboratorio, que busca la experimentación a través del modelado en arcilla en niños, niñas y jóvenes. Una instancia para propiciar la creatividad a través de mundos imaginarios, fantásticos e increíbles.
Título: Laboratorio Guatita llena (Planificación). Descripción: En este Laboratorio creativo los NNJ harán un viaje experimental, basado en un modelo práctico de experimentación, donde se conjugan las ciencias, la importancia de una alimentación saludable y consciente, a través de la preparación de tres recetas, que les permitan hipotetizar, analizar y experimentar.
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Laboratorio Guatita llena (Planificación)
En este Laboratorio creativo los NNJ harán un viaje experimental, basado en un modelo práctico de experimentación, donde se conjugan las ciencias, la importancia de una alimentación saludable y consciente, a través de la preparación de tres recetas, que les permitan hipotetizar, analizar y experimentar.
Título: Laboratorio Libro pop up (Planificación). Descripción: Crea tus cuentos en 3D, es un laboratorio creativo enfocado hacia niñas y niños del segundo ciclo de enseñanza básica, en mar co de la celebración del mes del libro, con el fin de abordar el reconocimiento de la identidad territorial y de las historias familiares; así en esta primera instan cia generar un diálogo entre niñas, niños y facilitadoras,....
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Laboratorio Libro pop up (Planificación)
Crea tus cuentos en 3D, es un laboratorio creativo enfocado hacia niñas y niños del segundo ciclo de enseñanza básica, en mar co de la celebración del mes del libro, con el fin de abordar el reconocimiento de la identidad territorial y de las historias familiares; así en esta primera instan cia generar un diálogo entre niñas, niños y facilitadoras,....
Título: Laboratorio Magic Ciencia (Planificación). Descripción: Se invita a los y las NNJ a participar de un laboratorio destinado a vincularnos con el mundo de la química, a través de la experimentación de tres tipos de trucos de magia: “Líquido Magic”, “¿Transparente o morada?” y “Agua que desaparece”. Para ello utilizaremos diferentes instrumentos científicos que nos ayudarán en la preparación de las diferentes sustancias. Además, vinculamos....
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Laboratorio Magic Ciencia (Planificación)
Se invita a los y las NNJ a participar de un laboratorio destinado a vincularnos con el mundo de la química, a través de la experimentación de tres tipos de trucos de magia: “Líquido Magic”, “¿Transparente o morada?” y “Agua que desaparece”. Para ello utilizaremos diferentes instrumentos científicos que nos ayudarán en la preparación de las diferentes sustancias. Además, vinculamos....
Título: Laboratorio Aves en acrílico (Planificación). Descripción: Aves en acrílico es un laboratorio que busca indagar artísticamente sobre el estudio de las aves a través de las Ciencias; su s características, hábitat, alimentación, historias y relatos en torno a ellas. Para ello, se dispondrá del pigmento acrílico, una técnica artística de las artes visuales, que se destaca por sus colores brillantes y el rápido secado. Se esbozará....
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Laboratorio Aves en acrílico (Planificación)
Aves en acrílico es un laboratorio que busca indagar artísticamente sobre el estudio de las aves a través de las Ciencias; su s características, hábitat, alimentación, historias y relatos en torno a ellas. Para ello, se dispondrá del pigmento acrílico, una técnica artística de las artes visuales, que se destaca por sus colores brillantes y el rápido secado. Se esbozará....
Título: Laboratorio Crea tu propio personaje manga (Planificación). Descripción: El laboratorio se realiza en base los requerimientos de NNJ en el desarrollo de laboratorios, como en el levantamiento de información que la Escuela Las Américas realizó en el periodo de Junio-Julio. En este se busca valorizar la expresión visual de NNJ, desde la observación del cuerpo humano a la aplicación del diseño de personajes, teniendo como referencia el Manga.....
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Laboratorio Crea tu propio personaje manga (Planificación)
El laboratorio se realiza en base los requerimientos de NNJ en el desarrollo de laboratorios, como en el levantamiento de información que la Escuela Las Américas realizó en el periodo de Junio-Julio. En este se busca valorizar la expresión visual de NNJ, desde la observación del cuerpo humano a la aplicación del diseño de personajes, teniendo como referencia el Manga.....
Título: Laboratorio Cuerpos dibujantes (Planificación). Descripción: “CUERPOS DIBUJANTES” es un laboratorio creativo dirigido a NNJ de 7 a 19 años, que quieran experimentar con su cuerpo y pigmentos, en torno al concepto de un “nuevo ciclo”, “vuelta al sol”, “wiñol tripantu”. A través de técnicas de expresión corporal y el uso de colores, los y las participantes podrán generar con su cuerpo y en gran formato,....
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Laboratorio Cuerpos dibujantes (Planificación)
“CUERPOS DIBUJANTES” es un laboratorio creativo dirigido a NNJ de 7 a 19 años, que quieran experimentar con su cuerpo y pigmentos, en torno al concepto de un “nuevo ciclo”, “vuelta al sol”, “wiñol tripantu”. A través de técnicas de expresión corporal y el uso de colores, los y las participantes podrán generar con su cuerpo y en gran formato,....
Título: Laboratorio de artesanía, joyas del Pueblo Mapuche (Material de apoyo pedagógico). Descripción: El presente documento busca poner a disposición una guía de trabajo, con enfoque de derechos y participación, para el desarrollo de procesos vinculados a los oficios desde la artesania, considerando la metodología Cecrea, y que permite orientar futuras experiencias con niños, niñas y jóvenes, bajo la forma de laboratorios creativos.Esta guía se orienta específicamente en el trabajo que maestras y....
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Laboratorio de artesanía, joyas del Pueblo Mapuche (Material de apoyo pedagógico)
El presente documento busca poner a disposición una guía de trabajo, con enfoque de derechos y participación, para el desarrollo de procesos vinculados a los oficios desde la artesania, considerando la metodología Cecrea, y que permite orientar futuras experiencias con niños, niñas y jóvenes, bajo la forma de laboratorios creativos.Esta guía se orienta específicamente en el trabajo que maestras y....
Título: Laboratorio de artesanía, joyas del Pueblo Mapuche (Planificación). Descripción: El laboratorio de orfebrería es una actividad conjunta entre el Área de Artesanía y el Programa Cecrea. Este laboratorio busca poner en valor el oficio ancestral del rütran(orfebrería), de la mano de una visión pedagógica que permita ampliar las posibilidades de llegada de este conocimiento a los jóvenes del programa Cecrea, permitiéndoles conocer un oficio ancestral, a la vez que....
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Laboratorio de artesanía, joyas del Pueblo Mapuche (Planificación)
El laboratorio de orfebrería es una actividad conjunta entre el Área de Artesanía y el Programa Cecrea. Este laboratorio busca poner en valor el oficio ancestral del rütran(orfebrería), de la mano de una visión pedagógica que permita ampliar las posibilidades de llegada de este conocimiento a los jóvenes del programa Cecrea, permitiéndoles conocer un oficio ancestral, a la vez que....
Título: Experiencia Trafkintu creativo (Planificación). Descripción: Trafkintu creativo es una experiencia Cecrea que invita a dos establecimientos rurales de la región a ser participes de una instancia intercultural, en conmemoración al Wiñol Txipantu. Momento en el cual, se dialogará sobre la importancia de la naturaleza en la vida de todas las personas, reflexionando esta temática a partir del respeto de la espiritualidad Mapuche. De esta manera,....
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Experiencia Trafkintu creativo (Planificación)
Trafkintu creativo es una experiencia Cecrea que invita a dos establecimientos rurales de la región a ser participes de una instancia intercultural, en conmemoración al Wiñol Txipantu. Momento en el cual, se dialogará sobre la importancia de la naturaleza en la vida de todas las personas, reflexionando esta temática a partir del respeto de la espiritualidad Mapuche. De esta manera,....
Título: Laboratorio Acuarela Botánica (Planificación). Descripción: Esta experiencia surge con el propósito de facilitar técnicas de creación pictórica en acuarela, comprendiendo su complejidad con diferentes tips que ayudarán a niños, niñas y jóvenes a desarrollar de manera más sencilla sus procesos creativos, los cuales estarán vinculados en la convergencia del área de Ciencias, indagando en la botánica como modelo creativo.
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Laboratorio Acuarela Botánica (Planificación)
Esta experiencia surge con el propósito de facilitar técnicas de creación pictórica en acuarela, comprendiendo su complejidad con diferentes tips que ayudarán a niños, niñas y jóvenes a desarrollar de manera más sencilla sus procesos creativos, los cuales estarán vinculados en la convergencia del área de Ciencias, indagando en la botánica como modelo creativo.