Sub-Fondo Documental Regional Cecrea
Recopila documentación de diversa índole, relacionada a las prácticas de educación no formal realizada con niñas, niños y jóvenes de cada Centro de creación, desde el enfoque de derecho, el principio de participación, y la convergencia disciplinaria y social.
Título: Quipu Menstrual (Planificación). Descripción: El laboratorio, destinado solo a mujeres, invita a reflexionar en un diálogo abierto en torno a la menstruación para crear un gran Quipu menstrual co diseñado con las participaciones, basándose en la obra de la artística chilena Cecilia vicuña
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Quipu Menstrual (Planificación)
El laboratorio, destinado solo a mujeres, invita a reflexionar en un diálogo abierto en torno a la menstruación para crear un gran Quipu menstrual co diseñado con las participaciones, basándose en la obra de la artística chilena Cecilia vicuña
Título: Dopamina, serotonina y otras inas (Registro fotográfico). Descripción: Material comunicacional creado para la difusión del laboratorio Dopamina, serotonina y otras inas.
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Dopamina, serotonina y otras inas (Registro fotográfico)
Material comunicacional creado para la difusión del laboratorio Dopamina, serotonina y otras inas.
Título: Cerámica, silbatos y semillas (Material comunicacional). Descripción: Material comunicacional creado para la difusión del laboratorio Cerámica, silbatos y semillas.
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Cerámica, silbatos y semillas (Material comunicacional)
Material comunicacional creado para la difusión del laboratorio Cerámica, silbatos y semillas.
Título: Informe final Jardines Secretos. Descripción: A partir de diferentes espacios de trabajo entre convivencia escolar de la Corporación de educación Municipal de Castro con los diferentes establecimientos educacionales surge la necesidad, a partir de lo expresado por los estudiantes y la creciente sensación de violencia y problemas de convivencia , de generar espacios de bienestar dentro de los establecimientos educacionales de la comuna de Castro,....
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Informe final Jardines Secretos
A partir de diferentes espacios de trabajo entre convivencia escolar de la Corporación de educación Municipal de Castro con los diferentes establecimientos educacionales surge la necesidad, a partir de lo expresado por los estudiantes y la creciente sensación de violencia y problemas de convivencia , de generar espacios de bienestar dentro de los establecimientos educacionales de la comuna de Castro,....
Título: Informe primera Escucha Creativa, Cecrea Castro. Descripción: Construir junto a niños, niñas y jóvenes (NNJ) una(s) definición(es) de bienestar integral, a partir de la valoración que hacen de su propio bienestar/malestar, tanto en su dimensión individual como social.La Escucha Creativa se realizó en el edificio de Cecrea Castro, y participaron 49 NNJ de 7 a 17 años, divididos en tres grupos: dos de 7 a 11 y....
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Informe primera Escucha Creativa, Cecrea Castro
Construir junto a niños, niñas y jóvenes (NNJ) una(s) definición(es) de bienestar integral, a partir de la valoración que hacen de su propio bienestar/malestar, tanto en su dimensión individual como social.La Escucha Creativa se realizó en el edificio de Cecrea Castro, y participaron 49 NNJ de 7 a 17 años, divididos en tres grupos: dos de 7 a 11 y....
Título: Cerámica, silbatos y semillas (Registro fotográfico). Descripción: Compilado de fotografías relacionadas a la ejecución del laboratorio Feria de Arte, Ciencia y Tecnología .
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Cerámica, silbatos y semillas (Registro fotográfico)
Compilado de fotografías relacionadas a la ejecución del laboratorio Feria de Arte, Ciencia y Tecnología .
Título: Lab Cerámica, Silbatos, Semillas (Planificación). Descripción: Laboratorio que propone pensar la sustentabilidad desde una pelotita de barro, de la que articulamos varios dispositivos, desde bombas de arcilla (nendo dango) hasta silbatos con formas de animales, que nos permitan comunicarnos entre nosotros y dialogar sobre convivencia, ciudadanía, espacio cívico y seguridad.
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Lab Cerámica, Silbatos, Semillas (Planificación)
Laboratorio que propone pensar la sustentabilidad desde una pelotita de barro, de la que articulamos varios dispositivos, desde bombas de arcilla (nendo dango) hasta silbatos con formas de animales, que nos permitan comunicarnos entre nosotros y dialogar sobre convivencia, ciudadanía, espacio cívico y seguridad.