Textos de referencia

Título: Ensayo general Orquesta Sinfónica Infantil Pedro Humberto Allende. Descripción: Autor desconocido. Ensayo general Orquesta Sinfónica Infantil Pedro Humberto Allende, cuyo creador y director fue Jorge Peña Hen. Regimiento de Artillería motorizado Nº2 Arica, La Serena (actual Regimiento Coquimbo). 1968 aprox. Archivo María Fedora Peña.

Título: Sensibilidad Estética. Un desafío pendiente en la educación chilena. Descripción: Luis Hernán Errázuriz sostiene que la educación chilena ha descuidado el desarrollo de la sensibilidad estética al privilegiar contenidos utilitarios y académicos. El autor argumenta que la capacidad de apreciar el arte, la belleza y el entorno es fundamental para una formación humana integral. Asimismo, plantea que la educación estética no debe limitarse a las clases de arte, sino que....

Título: Moviéndose en los márgenes: un estudio de caso sobre la identidad activista en la formación del profesorado de Música en Chile. Descripción: El presente artículo es parte de una investigación que tiene como objetivo comprender la forma en que se construye la identidad docente en los programas de formación del profesorado de música en Chile. Se expone el caso de una titulación para ilustrar una formación basada en principios críticos y políticos, la cual permitiría la construcción de una identidad activista. En....

Título: Tradiciones en la formación del profesorado de música en Chile: dos estudios de casos para entender las respuestas al academicismo musical y el neoliberalismo educativo. Descripción: Este artículo tiene como objetivo comprender las formas en que se ven representadas las tradiciones formativas que subyacen en los planes de estudios de formación del profesorado de música en Chile. Se introduce al tema a través de una breve revisión histórica de la formación del profesorado de música en Chile, seguida de la descripción de tradiciones formativas existentes en....

Título: ¡Mi voz cuenta! Manual para visibilizar infancias y adolescencias en museos. Descripción: Esta publicación es una invitación a remirar a los museos y al patrimonio cultural, desde la perspectiva de uno de los grupos sociales más ausentes en las museografías: las niñas, niños y adolescentes. Esta investigación nace del trabajo de campo, realizado por su autora durante por varios años, con niñas, niños y adolescentes, con el fin de conocer sobre su....

Título: Colección de Cuadernos Pedagógicos para el trabajo en proyecto con artes. Descripción: El artículo analiza la ausencia de textos escolares para asignaturas artísticas en el sistema escolar chileno y la relaciona con la débil formación inicial y continua del profesorado, especialmente en el sistema público. Frente a esta brecha, examina la colección de Cuadernos Pedagógicos del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio como recurso complementario para fortalecer la enseñanza....

Título: Exposición «Los Cien Lenguajes de los Niños»ExpoReggio. Jardines Infantiles de Reggio Emilia–Italia en Chile, 2001.Comentarios. Descripción: El documento comunica impresiones, reflexiones, diálogos y debates surgidos en mesas redondas vespertinas en La Serena durante la primera etapa de ExpoReggio  en Chile (julio de 2001) “Los cien lenguajes de los niños” que luego prosiguió su itinerario hasta el mes de noviembre en  alianza con universidades de Santiago, Viña del Mar y Punta Arenas.   En La Serena se convoca....

Título: El sonido. Descripción: La autora considera  la materia física sonido como   el elemento  clave de la construcción  y conocimiento musical  afirmando que «el sonido estuvo  antes…. de las músicas del hombre».  La propuesta  se  organiza en Talleres experimentales con niños  en un espacio  propedéutico como  antesala de las clases regulares de música que seguirán durante el año.   La observación, el análisis del espacio....

Título: Música. Esquema sistémico. Descripción: Documento que propone un modelo sistémico para comprender el fenómeno musical desde una perspectiva interdisciplinaria. La autora concibe la música como una experiencia humana compleja, articulada por relaciones entre sonido, silencio, creación, interpretación, circulación, recepción y contexto sociocultural. Mediante un esquema conceptual centrado en la célula física  sonido y como eje generativo  la mente humana,   describe  didácticamente el proceso musical....

Título: Implementación de Cambio Curricular: Propuesta de Renovación de la Pedagogía en Educación Musical de la Universidad de La Serena.(CIPEM). Descripción: Documento presentado por el Departamento de Música de la Universidad de La Serena en el Seminario Educación y Formación Docente realizado en Viña del Mar en 1999. Expone el proceso de investigación y reflexión desarrollado durante tres años en el  Centro de Investigación de la Pedagogía en Educación Musical (CIPEM) centro formado por un grupo de académicos  comprometidos con el....

Título: Georgy Ligeti: Lontano. Audición interactiva con niños de 8/9 años. Descripción: EL documento presenta una experiencia de audición musical  realizada con niños  de tercer año básico de la Scuola Italiana de Santiago en 1983. La  obra escuchada es  “Lontano (1967) del compositor  contemporáneo húngaro-austríaco Georgy Ligeti. La metodología de  escucha  es  interactiva por  tratarse de una obra desconocida para la audiencia  infantil  por lo cual  no será guiada ni-motivada por el....

Título: La primera infancia en Chile. Descripción: Texto en el Encuentro de Educación por una Pedagogía Artística, realizado en Valparaíso en diciembre de 2019. El documento reflexiona sobre la situación de la primera infancia en Chile, poniendo especial atención en la salud mental infantil, la violencia intrafamiliar y las condiciones socioemocionales que afectan negativamente en  el desarrollo de niños y niñas durante los primeros años de vida.....